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パラオ共和国の教育的課題

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by

watanabe yukinori

on 10 September 2015

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Transcript of パラオ共和国の教育的課題

おわりに

効果的な支援とはなんだろう?
「よりよく生きていきたい」という思いはおそらくどこの国の人も根底にはあるのではないか

Ngeremlengui elementary school
Ngeremlengui elementary school
JFK elementary school
教育上の課題(その2)
【何のために勉強するの?】
将来の夢は描けるのか?
パラオ国内にはこれといった産業はない
今も残る伝統的リーダーの制度
大学進学するには国外に行かなければならないけど・・
留学するにしても経済的余裕はあるの?
GBH elementary school
指導内容
パラオ語、英語、社会、理科、算数/数学、体育、図工
音楽はない
特別支援としての授業(Special Ed.class)
社会に関してはパラオとしての「社会」を学ばない(教科書がアメリカ版教科書であるため)
4期制
学年によって教科/領域が変わることもない
パラオの教育事情
義務教育・・・「パラオ基本計画」によると小学校から高等学校まで(しかし、C/Pは「head startから」と)
Head start はMOH(Ministry of health,保健省)、その他の教育機関はMOE(Ministry of education,教育省)が管轄
小学校:8年制、高等学校:4年制 最高学府は短期大学(Palau community college :PCC)

はじめに
【私のこと】
現在、東京都内の公立特別支援学校(肢体不自由特別支援学校)の小学部教諭として勤務
平成22年度第1次隊、青年海外協力隊員としてパラオ共和国に派遣
活動先:パラオ共和国 教育省 カリキュラム指導課算数教育指導主事(Education specialist, math program)
Kmal mesulang!

Meyuns elementary school
Belau Modekngei High school
支援者側の課題
そもそも支援できるだけのスキルはありますか?
その国の文化的背景を熟知していますか?
何を支援したいのですか?
モノを届ける支援はパラオの場合にはすでに必要ない(むしろ支援したモノが使われていなかったりする)
教育上の課題
【なぜ学力向上までの道のりが遠いのか】
教科書は英語、教授言語はパラオ語
しかもパラオ人全員がパラオ語を母語としているわけではない
学級経営のスキル
頻繁にある原級留置措置(いわゆる留年)
集中できる環境?
支援者のスキル
Airai elementary school
パラオ共和国とはどんな国?
太平洋上に浮かぶ小国、1994年独立
神戸(兵庫県)から3000キロ南下するとパラオにたどり着く
時差はなし
屋久島くらいの大きさ

人口 約2万人(内約5000人はフィリピン人)
相沢 友紀
(東京都立墨東特別支援学校教諭)
H22-1青年海外協力隊

パラオ共和国における教育的課題
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