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La figura de la mujer en la Era Victoriana

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Elisa Nóvoa

on 15 December 2015

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Transcript of La figura de la mujer en la Era Victoriana

La figura de la mujer en la Era Victoriana
Elisa Novoa, Cristina Vázquez y Ada Yanes
1. Contexto histórico
Etapas de la era victoriana
1ª etapa: Victorianismo temprano

Asentamiento de la sociedad industrial con conflictos como el cartismo y las leyes de los cereales.
2ª etapa: victorianismo medio
Se caracteriza por una estabilidad interna en el que triunfan valores victorianos, con poder Británico, y proceso industrializador.
3ª etapa: Victorianismo tardío
Dificultades con la hegemonía británica desafiado por países con menos problemas económicos.
10. La interpretación de la mujer victoriana en la literatura
Temas: El matrimonio y las relaciones personales

Incorpora a la mujer dentro de tres paradigmas estrictos: el ángel del hogar, la mujer sola y la “fallen woman”.
Se les unirá la “New woman”: fuerte deseo de trabajar e independizarse. Premisa de renovación del movimiento feminista (sin llegar a ser activistas).
11. La mujer en la literatura durante el realismo inglés (S. XIX)
Mary Anne Evans
Emily, Charlotte y Anne Brontë
La mujer dentro del Romanticismo

Mary Shelley y Jane Austen
Augusta Ada King (Ada Lovelace)
2. Ideal femenino y condición de la mujer
3. Distribución del hogar y tareas
4. Roles de la mujer
4.1 La madre de familia
4.2 La colegiala
4.3 La adolescente romántica
4.4 La joven casadera
4.5 La viuda
4.6 La dama
4.7 La aristócrata
4.8 La burguesa acomodada
4.9 La sufragista
5. Naturaleza de la mujer
6. Sexualidad
7. La mujer trabajadora
8. Papeles de la mujer en el mundo laboral
8.1 Criada
8.2 Ama de llaves
8.3 Cocinera
8.4 Institutriz
8.6 Secretaria
8.7 Prostituta
9. Moda femenina
La desigualdad en la que se encontraban las mujeres de la época era un obstáculo para que éstas contaran con un empleo.
Sin embargo, debido a la sensibilidad y carácter doméstico que se les atribuía, la comunidad victoriana veía aceptable que una señorita pudiera dedicarse a realizar labores del hogar o de eneseñanza ciertos trabajos asociados a su naturaleza.
El lugar socialmente asignado para una mujer era su hogar, se suponía destinada a desarrollar gran parte de su vida en el seno familiar, por eso cobra importancia la organización de este emplazamiento.
La separación entre los ámbitos dedicados al trabajo y a la vivienda se completo con el traslado de esta a los suburbios residenciales, y con ella, la redistribución de su espacio interno, con áreas diferenciadas para las tareas domesticas y para la vida familiar.
La posición de la mujer afectó sobre todo a la clase media dando lugar a la separación de la esfera pública y su confinamiento al área doméstica. En 1803, el metodismo prohibió a las mujeres la predicación y el evangelismo mantuvo la creencia en la dependencia de la mujer respecto al hombre y en su culpabilidad en el pecado original.
Desde niñas eran criadas según los ideales de la época y crecían preparándose para los destinos que les caracterizaban el comportamiento de cada una de las clases sociales a las que podían pertenecer. El papel de la mujer en la sociedad y en las relaciones se iba definiendo según su estado civil y su poder.
La mujer es un ser definido y limitado por sus órganos y funciones sexuales, y un ser al borde de la enfermedad o que la padece, tanto física como mentalmente, siendo dicha enfermedad causada por las mismas funciones y aparato reproductor que la definen.
En contraste con la creencia en la naturaleza lujuriosa de la mujer, la moral evangélica primero y la ciencia después, habían conseguido un ideal femenino carente de apetitos sexuales, a diferencia de su antagonista masculino
-empleadas del hogar con puestos jerarquizados.
-obligatorio el tener buenos modales, saber leer y escribir.
-espacios personales a compartir con el resto del servicio.

-máximo rango del servicio domestico obtenido tras un largo aprendizaje
-dirección y gestión de todas las labores del hogar y control del personal.
-alta fidelidad y valores comunes a los de sus señores
-derecho de áreas de descanso propias
Altamente valoradas si su trabajo era sobresaliente
Trabajo continuado con derecho a recibir visitas diarias de amigas para tomar el té.
-Impartía clases de diferentes asignaturas y disciplina exclusivamente a las niñas en el ambiente del hogar de las mismas.
- En sus comienzos, las institutrices debían ser autodidactas para formarse.
-Compartían la mayoría del tiempo del día con sus alumnas así que una buena relación era beneficiosa para la enseñanza.
-Se convirtió en un oficio perfecto para desenvolver labores humanitarias, obligatorios para las damas acomodadas y para jóvenes en necesidad de dinero.
- En sus inicios las enfermeras aprendían curando heridos de guerra u trabajando en hospicios para personas desfavorecidas.
-Finalmente se comenzaron a fundar escuelas de enfermería.
- Ordenaban agendas y vistas, pasaban documentos a limpio y redactaban la correspondencia de intelectuales de las ciudades de la época.
-Este empleo fue posible debido a la apertura del acceso de la mujer a la cultura e información y al desarrollo de la máquina de escribir.
- Cubrían la asistencia durante la realización de un trabajo concreto, no tenían normalmente puestos fijos.

Mujeres de 18 años en adelante, de diversas nacionalidades y caracterizadas por un maquillaje excesivo y vestidos chillones.
En su mayoría eran mujeres de bajos recursos que se veían forzadas por las circunstancias y trabajaban en la calle, burdeles o casas.
La época Victoriana se define como una gran entidad, que incluye también gran parte de Gales y Norte América, así como numerosísimas colonias por el globo terráqueo. Historiográficamente hablando se ha asentado la división de la época victoriana en tres etapas, tomando como años bisagra 1851 -La exposición de Londres- y 1873 -El inicio de la Gran Depresión-.
Alrededor de 1800 en Europa reinaba el estilo imperio:

Diseño sencillo, cintura muy alta, anudada bajo el pecho, sin marcar la figura, y largo hasta los tobillos dejando ver los pies.
8.5 Enfermera
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