Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Actuaciones funcionales de los miembros de un grupo.

Las respuestas emocionales
by

Aby Alvarez

on 5 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Actuaciones funcionales de los miembros de un grupo.

OBJETIVOS DEL TALLER: PROBLEMAS AL ENTRAR
A UN GRUPO Tipos de respuestas a los problemas emocionales Manejo básicamente energético y acometedor.
Manejo básicamente tierno.
Comportamiento retirado basado en la negación de todo sentimiento. Comportamiento auto-orientado Actuaciones funcionales de los miembros
de un grupo Las respuestas emocionales * Conocer y comprender las diferentes
actuaciones funcionales de las personas en interacción.
* Reconocer y aprender las respuestas
emocionales que surgen de los problemas
causados al integrarse a un nuevo grupo. Cuando dos o mas personas se juntan para formar un grupo con el fin de realizar un trabajo o una tarea, habrá un lapso en que el comportamiento de cada miembro este orientado hacia si mismo. Objetivo: Reconocer problemas del comportamiento auto-orientado Afiche Actividad: Presentar en forma simbólica la opinión del grupo con respecto a determinado tema. sugerencias:
maltrato infantil
pedofilia
homosexualidad
etc. se pueden identificar cuatro problemas principales control, poder, influencia Necesidades individuales y metas de grupo Aceptación e intimidad Identidad (cc) image by nuonsolarteam on Flickr Cada nuevo miembro del grupo debe encontrar respuesta a las preguntas ¿quien soy yo? ¿que rol cumpliré en este grupo? Necesidad de influir sobre otros. Preocupación por si las metas de grupo, favorecen las individuales. ¿Les agradaré a los otros
miembros del grupo y me aceptarán? BREAK Resolución de problemas emocionales. El trabajador social puede ayudar al grupo de muchos modos a resolver sus problemas emocionales. Nuestra labor debe ser proporcionar a los miembros retroalimentación útil y provechosa acerca de su propio comportamiento. Funciones para el desempeño de la tarea y para el mantenimiento del grupo. Estos comportamientos deben ocurrir en cierto grado para que el grupo progrese efectivamente y que el Trabajador Social debe tener en cuenta. Funciones relativas a la tarea Funciones de mantenimiento Iniciación
búsqueda de opiniones
presentación de opiniones
búsqueda de información
aclaración
elaboración
resumen
comprobación del consenso armonización
transacción
oportunidad de intervenir
aliento
establecimiento de normas
diagnostico
comprobación de normas Objetivo: Evaluar el grado de conocimiento adquirido en el taller. ¿Qué sabemos? Actividad:
Cada equipo pondrá un objeto que lo identifique en el punto de partida.
El equipo que inicie el juego lanzara el dado y avanzara las casillas correspondientes. Si cae en la casilla con signo de interrogación, sacara una tarjeta y responderá en voz alta.
Si un jugador cae en la casilla de "pocas palabras" tomara una tarjeta y puede pedirle al resto de los jugadores que en pocas palabras le de una respuesta.
Para terminar el juego se debe obtener la cantidad exacta de números en el dado.
Full transcript