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Investigación de campo y de escritorio

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by

Joan Sandoval

on 10 September 2013

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Transcript of Investigación de campo y de escritorio

Taller de Investigación I
Investigación de campo y de escritorio
Investigación de campo
Se divide en:
Cualitativa
Cuantitativa
¿Cómo se clasifica?
Argumentativa: Trata de probar que algo es correcto o incorrecto
Informativa: Panorámica acerca de la información sobre un tema en especifico.
Investigación de escritorio
¿Qué es?
Investigación que se basa en el estudio de la revisión de diferentes fuentes bibliográficas.
Tipos de fuentes de información
Proceso de una investigación de escritorio
Elección del tema
Acopio de la bibliografía básica
Elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas.
Lectura rápida del material.
Delimitación del tema.
Elaboración del esquema de trabajo
Ampliación de la información.
Lectura minuciosa de la bibliografía.
Elaboración de fichas de contenido.
Organización de fichas de contenido.
Finalmente redacción del trabajo final.
Ejemplos
Trabajo escolar.
Investigación de campo cuantitativa
¿Qué es?
Es la investigación que esta basada en recopilación y análisis de datos numéricos que se obtiene de la construcción de instrumentos de medición para la prueba de hipótesis.

¿Con qué se lleva a cabo?
Registros
Notas
Experimentos
Herramientas de medición
Muestreo
Encuestas

Características
Tiene control sistemático de una variable
Se basa en recopilación de datos numéricos
Establece hipótesis y predicciones
Resultados solidos y repetibles
Se utilizan muestras y encuestas
Confirmatoria, inferencia y deductiva
Generalizable y objetiva
Ejemplo
Las edades en facebook de México (2013).
¿Qué enfoque tiene?
Es utilizada para describir condiciones actuales (Investigaciones descriptivas y de encuestas), investigar relaciones (investigación correccional), y estudia fenómenos de causa y efecto(investigaciones causales y comparativas e investigaciones experimentales.
¿Qué investigaciones la componen?
Ejemplo
Valores de estudiantes universitarios
Hipótesis
Adquieren diferente papel a las cuantitativas.
Se establecen después de ingresar al ambiente o contexto.
Se afinan paulatinamente.
Son emergentes, flexibles y contextuales.
¿Qué sigue?
Una vez que hemos elegido un ambiente, contexto o lugar apropiado comenzamos a responder las preguntas de investigación. El ambiente puede ser tan variado como el planteamiento del problema ( un hospital, una o varias empresas o una zona selvática ).

El contexto es inicial
Puede variar, ampliarseo reducirse.
Conclusión
Estos dos trabajos se consideran importantes para la investigación, sin embargo se le tiene que dar más crédito al trabajo de campo por ser explicita y seguir el método científico, también porque es esencial para la del trabajo documental ya que los datos obtenidos se pueden consultar por las personas que realizan el trabajo de mesa, ya que su función es la recopilación de datos de investigaciones (documentos, libros , revistas , etc. ) luego se ordenan y se analizan los documentos e imágenes los cuales se derivan de la investigación pura (trabajo campo) y así desarrollar la investigación y presentar datos previamente estudiados y desarrollados por el investigador de mesa.
Características
Investigación documental
• Basada en documentos (libros, artículos, revistas, periódicos, actas...)
• Recopila todo el material
• Usa datos ya investigados
• Estructura de manera ordenada la información
• Sirve para tener mejor conocimiento del mercado
• Sirve para todo tipo de valores comerciales
• Se acude a fuentes de información externas e internas
• Fácil y mas rápido

Investigación de campo
• Manipulación de una variable
• Condiciones rigurosamente controlada
• Se utiliza método científico
• Permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad
• Se aplica con fines prácticos
• Se ocupa observación de los fenómenos del trabajo de campo
• Lleva más tiempo la realización
• Confiable
• Puede ser cuantitativa
• Puede ser cualitativa
• Aporta datos al trabajo de mesa

Recomendaciones para evaluar fuentes
Determinar si el autor es un experto en su campo
¿A qué audiencia está dirigida?
¿Está la información actualizada?
¿Qué clase de fuente es?
¿Quién pública?
¿Trata el tema de forma desarrollada?
¿Los argumentos son lógicos?
Sistemas de información
Biblioteca


Hemeroteca
Archivos

Fonoteca
Filmoteca
Museos
Centros de documentación
Fuentes de información
Bibliográficas: libros, enciclopedias, diccionarios, etc.

Hemerográficas: periódicos y revistas.
Documentos y manuscritos antiguos, códices.
Audiográficas: discos y casetes.
Videos y películas.
Iconográficas: pinturas, esculturas.

Bibliográficas y hemerográficas.
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