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UNIFORMES ESCOLARES PAULA

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viviana lopez

on 4 December 2012

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Transcript of UNIFORMES ESCOLARES PAULA

Nuestra idea de negocio esta enfocado en producir y comercializar uniformes escolares consiguiendo los mejores proveedores con los mejores estándares de calidad, los mejores precios del mercado y además contaremos con presupuesto para realizar el posicionamiento de nuestra marca. Nuestro mercado estará dirigido clientes entre 3 años hasta los 17 años. IDEA DE NEGOCIO Desarrollar un proyecto para el desarrollo de una compañía de producción y comercialización de uniformes escolares, sobre el estudio del entorno y de mercado técnico, financiero y de impacto para conocer la viabilidad y/o factibilidad de la idea de negocio. OBJETIVO GENERAL 1.Atraer nuevas tendencias de consumidores para incrementar el mercado en al empresa.

2.Determinar los diferentes estilos de uniformes cumpliendo con normas especificas de centros educativos y estándares de calidad.

3.Incrementar nuestro nivel de población en un corto plazo para el reconocimiento de la empresa.

4.Realizar un estudio de factibilidad de mercado donde establezcamos una segmentación adecuada de clientes potenciales

5. Desarrollar un estudio financiero y económico para identificar:

• Capital de trabajo requerido
• Valor de la inversión total del proyecto
• Fuentes de financiamiento
• Punto de Equilibrio
• Proyección de ventas e ingresos OBJETIVOS ESPECIFICOS EL PRODUCTO Como la razón de ser del proyecto es el producto tenemos la idea de hacer contactos con la empresa de textil y del resto de materias primas para hacer que los costos sean más bajos además para poder dar a nuestros clientes un producto de mejor poder adquisitivo. NUESTRA UBICACION LOCALIDAD DE BOSA COMPORTAMIENTO DE LA DEMANDA Según las estadísticas de los años anteriores en los estratos 2 y 3 nos muestra que por cada núcleo familiar hay entre 2 a 3 jóvenes que incluyen este grupo los cuales los mayores están en bachillerato y los menores en primaria. Siempre vamos a encontrar una constante demanda de estos productos. SEGMENTACION
PICTOGRAFICA En estos estratos las personas no tiene muchos recursos por lo tanto buscan productos a bajo precio, los uniformes son productos que se tienen que comprar para el ingreso al colegio. Nuestro cliente de estratos 1 y 2 busca productos de buena calidad y bajos costos. Los precios de los productos ofrecidos por la competencia, no son productos de óptima calidad en su terminado pues sus insumos son de bajo costo y por ende son de mala calidad, y sus precios son elevados no teniendo coherencia lo uno con lo otro. ANALISIS DE LA OFERTA Localidad de Bosa La localidad de Bosa está ubicada en el suroccidente de Bogotá, representa el 2,8% del área total de la ciudad1. Es la décima primera localidad en extensión territorial con 2.395ha., la octava en extensión de área urbana 1.919 ha. y posee 476 ha. de suelo de expansión. Limita por el norte con el municipio de Mosquera; al sur con la localidad de Ciudad Bolívar y el municipio de Soacha; al oriente con la localidad de Kennedy y al occidente con los municipios deMosquera y Soacha. Por su posición geográfica, la localidad es considerada como una localidad periférica de conexión con los municipios del suroccidente de la ciudad. Según las estadísticas de los años anteriores en los estratos 2 y 3 nos muestra que por cada núcleo familiar hay entre 2 a 3 jóvenes que incluyen este grupo los cuales los mayores están en bachillerato y los menores en primaria. Siempre vamos a encontrar una constante demanda de estos productos. COMPORTAMIENTO DE LA DEMANDA Los insumos de uniformes tienen a tener una pequeña alza que puede ir del 10% hasta el 20%, en los meses finales del año y comienzos del mismo.
Insumos:
Jardinera
Metro de tela $14.500
3 Conos de hilaza $ 3.000
1 cono de hilo calibre 120 $4.500
8 Botones $400
1 Cremallera $ 500
TOTAL: $22.400
 
Blusa cuello tortuga:
Metro de Dacron seda $ 9.500
8 Botones $400
TOTAL: $9.900
 
 
Total costos: $22.900 + $9.900= $32.800
Costo total uniforme competencia $ 70.000 ANALISIS DE PRECIOS ANALISIS
DOFA CORMECIALIZACION Y
CANALES DE DISTRIBUCION PROMOCION Y PUBLICIDAD SERVICIO AL CLIENTE Nuestra empresa se preocupara por prestar un buen servicio tanto con la calidad de producto final como con la entrega del mismo. COSTOS DEL PRODUCTO 42x20x2= 1680
42x20x2= 1680
21x32x2= 1344
48x1= 48
Total= 4752
Tejido de punto trilobal= 4704 cm2
1m= 14600 cm2
X= 4704
X= 13 x 4704 cm2= 0.320.32 Mts x 5000= 1600
14600

Rip= 48 Cm X 1 PESO= 48
Hilo= 488 X 14= 6832 Cm= 68.32 M X $0.87= $ 60

Hombro = 20 x 2= 40
Puño= 20 x 4=80
Sisa manga 26 x 4= 104
Costado 55 x 2 = 110
Dobladillo= 53 x 2= 106
Cuello 48 x 1=48
TOTAL = 488

Precio Hilo $ 4000
5000 x 0.94= 4570 M
$4.000/4570= 0.87 Costo Hilo

1600+48+60= $ 1708

TIEMPO PARA LA ELABORACION DE LA CAMISETA DEPORTIVA: 8 MIN
Tiempo de Produccion
Sim= 1.08*180= 180+(180/60*50)= $330
Costo Primo
Materia Prima e insumos + mano de obra
$ 1708 + $ 330= 2038
Mas costos indirectos = 25% x 2038= 510
Costo Total Produccion
Costo Primo + costo indirecto= 2038 + 510= 2548
Costo Total de producción= 2548
PRECIO VENTA= 10000
Costos fijos= 350000 arriendo
250000 servicios
200000 servicios generales
600000 gastos personales
1400000 total

PUNTO DE EQUILIBRIO= Costos fijos / margen de contribución
Margen de contribución= precio de venta – costo variable x unidad/ precio de venta

1400000/ 0.54=

2592593/10000= 259

2548 vender a $ 10000
Punto DE equilibrio se deben vender 259 unidades mensuales para que los ingresos que se generan logren suplir los gastos de la empresa. -Ficha de Diseño
-Ficha de Patronaje
-Ficha de Trazo y Corte
-Ficha de Confeccion FICHAS TECNICAS DEL PRODUCTO CMTC SENA
TECNOLOGIA EN CONFECCION INDUSTRIAL


PROYECTO UNIFORMES ESCOLARES PAULA


LAURA RAMOS
VIVIANA LOPEZ
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