Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Ростки будущего в ОК

Ростки будущего в ОК
by

Irina Katsay

on 26 May 2011

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Ростки будущего в ОК

1. Вы обладаете активной жизненной позицией?
2. Согласны ли Вы, что внедрение и использование информационно-коммуникационных технологий действительно повышает качество образования?
3. Считаете ли Вы необходимым развивать сетевые формы общения и обмена опытом педагогов, методистов, учащихся, родителей? Главный результат
национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"-
соответствие целям опережающего развития Где, когда и как начинается
будущее? Изучать и применять надо те способы и технологии, которые пригодятся нашим детям в будущем Межрегиональное исследование
"Моя безопасная сеть: интернет глазами детей и подростков России" http://www.fid.su/projects/school/mysafernet/ Только 5% школьников ответили,
что не пользуются интернетом вообще. Практически каждый шестой старшеклассник
признается, что живет в Интернете. Процентное соотношение рассматриваемых групп школьников, участвовавших в исследовании Погружение в Интернет
идет полным ходом! Новая концепция интернет (web 2.0) уже завоевала сеть и перестала быть концепцией
Бизнес, политика, СМИ, институт развлечений активно используют средства web 2.0
Свободный от цензуры и единоначалия контент сети становится все более «непедагогическим»
Наши ученики уже давно в «непедагогической» сети Что же такое web 2.0?

Writable internet – интернет, который можно не только читать, но который может создавать любой пользователь как правило бесплатно и бесконтрольно
Интернет, который создается миллионами пользователей одновременно Присоединяетесь к нам.
Будем развивать наше образование вместе! http://openclass.ru Об исключительных перспективах влияния технологий на образование можно прочесть здесь http://ybikhovs.livejournal.com/8303.html Линия горизонта первая - меньше, чем через год Линия горизонта вторая - через 2 или 3 года Линия горизонта третья - через 4 или 5 лет Что же мы можем сделать с web 2.0? Запретить его использование в школах и школьниками и учителями (используя контентную фильтрацию, например)
Игнорировать этот феномен и еще больше оградить школу от реальной жизни Облагородить «непедагогический» ландшафт web 2.0 продуктивной, эффективной, целесообразной с точки зрения образовательных результатов, деятельностью в свободном, бесплатном пространстве http://www.openclass.ru/ Проект реализуется с тем чтобы:

Обустроить удобное место для жизни и работы учителей, их учеников и родителей
Обсуждать, создавать, просматривать, оценивать различные ресурсы Интернета на нашем сайте
Способствовать привлечению участников в сообщества, организовывать проекты для школьников
Обсуждать насущные проблемы в блогах, помогать друг другу и советовать, как жить дальше Проект "Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет"

Учителя
Социальные педагоги
Психологи
Методисты
Педагоги дополнительного образования
Родители
Ученики Что такое Открытый класс? Профессиональные сообщества:
присоедиться
создать

Доступ к ресурсам:
опыт других
рецензирование
публикация
консультация Площадка для федеральных сетевых мероприятий в рамках года Учителя

Место проведения конкурсов Среда для Интернет-проекта:

Сайт-сообщество ОУ, педагога, класса, события
Сетевой дневник - блог для решения образовательной задачи База данных образовательных ресурсов:

Цифровые образовательные ресурсы
Планы-конспекты уроков (авторские и коллективные)

Журнал "Интернет и образование":
Публикации Площадка для
повышения квалификации:

Формы проведения:
Дистанционные курcы
Мастер-классы
Тренинги
Марафоны
Отличительные особенности:
Решение актуальной проблемы
Практический результат
Массовость Учителям - комфортнее расти профессионально
Школьникам - найти себе друзей в других городах и вместе с ними учиться и общаться без вреда для нравственного здоровья
Родителям - стать ближе к школе, к учителям и детям ОК поможет! Ростки будущего в ОК уже есть! http://www.openclass.ru/node/34720 http://www.openclass.ru/communities/109052 http://www.openclass.ru/node/52405 http://www.openclass.ru/communities/59420 http://www.openclass.ru/wiki-pages/39185 http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%8F%D1%82%D0%B0 http://shurshik.podfm.ru/my/1/ http://shurshik.podfm.ru/my/2/ В рамках этого задания мы соберем описание одного дня школьников нашей страны от Востока до Запада.

Посмотрим - насколько мы разные. Выясним насколько мы одинаковые.

Для этого апробируем технологию флэшмоба, это когда все вместе в одно и то же время, делаем одно и то же дело, а именно - пишем короткую фразу на тему "Что я делаю сейчас?". Флешмоб http://www.rutwitter.com/sms-2-twitter/ http://maps.google.ru/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&msa=0&msid=106785271808810487944.00046951634c1b1caf232&ll=60.673179,77.34375&spn=37.522542,113.203125&z=3 http://qrcoder.ru/ Если тебя нет в Интернете, то ты не существуешь
(Билл Гейтс) Используем сервисы web 2.0, получаем новые образовательные результаты.
Full transcript