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Serious Game 2016

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by

Olivier HOUZET

on 19 March 2017

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Transcript of Serious Game 2016

Stop la violence
Serious Game
Apprendre en s'amusant
JOUER
APPRENDRE
Disciplines
EPI AP EMI
Vie scolaire
Remplacer une séance d'activité classique par une séance de jeux sur tablette ou ordinateur.
Apprendre les mêmes contenus que durant une séance de cours tout en s'amusant.
Relever un défi ou un chalenge plutôt que de faire une activité standard proposée par le professeur.
Vivre au temps des chateaux forts
Les îles du futur
Halte aux Catastrophes !
Math mathews
https://www.reseau-canope.fr/vivre_temps_chateaux_forts/

un serious game pour sensibiliser contre le harcèlement à l’école
Enquête 1 / Leïla, 3e : la rumeur
Enquête 2 / Enzo, 5e : la discrimination
Enquête 3 / Antoine, 6e : le racket
Vie scolaire
EMC
Histoire
Sciences
Techno
http://www.serious-game.fr/
future.arte.tv/fr/ilesdufutur-lejeu
Réviser les tables de multiplication en s’amusant !
Sur i-pad
Math
Jeu de simulation d'aléas naturels
créé par l'ONU / ISDR
SVT
Guerre 14-18
Les matériaux
beaucoup d'idées et de mises en pratique sur
pour
pour
COMPRENDRE
Sur tablette ou ordi
Sur ordi
http://www.stoplaviolence.net
Les énergies
olivier Houzet
Mon expérience:
Classe de 5ème
2h30
Mise en situation: support vidéo (20')
Démonstration du jeu au TBI (10')
Jeu en individuel sur tablette I pad ET ordi (1h)
Evaluation sur papier (30')
Correction croisée entre élèves sur le TBI (30')
Chasseurs de matériaux
Les élèves connaissent les processus de farication de 3 matériaux de base:
Brique, verre, acier
ils ont
appliqué les conaissances
vues en chimie (états de la matière changement d'état, dissolution)
ils ont compris l'importance de
respecter un processus
stricte de réalisation et un
protocole d'expérimentation
.
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