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Valoración de enfermería en el crecimiento y desarrollo del

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by

Manuel Vazquez Martinez

on 19 June 2014

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Transcript of Valoración de enfermería en el crecimiento y desarrollo del



Factores genéticos

Factores étnicos

Factores sexuales

Factores nutricionales

Existen varios factores que afectan el crecimiento del individuo

La menarca se presenta entre los 10 años y los 16 años y medio de edad (promedio 12 años y medio).


Maduración sexual
La búsqueda de la independencia y de la identidad se refleja en patrones de comportamiento experimental
en los que ponen aprueba los limites y las restricciones impuestos, como tener experiencias sexuales a y consumir cigarrillos, alcohol y drogas


La adolescencia para un mejor entendimiento es conveniente dividirla en:

Adolescencia temprana (de 10 a 13 años de edad)

Adolescencia media (de 14 a 16 años de edad)

Adolescencia tardía (17 en adelante)

Desarrollo psicosocial
Valoración de enfermería en el crecimiento y desarrollo del adolescente: exploración y aspectos psicosociales
Para entrar ala vida adulta de manera adecuada el adolescente debe lograr varias metas en su desarrollo psicosocial, las mas importantes son:

Una separación efectiva o la independencia de los padres y la familia; una vocación realista; un nivel de sexualidad maduro, y avanzar hacia el logro de un autoestima realista y positiva.

Estas metas no se dan de manera secuencial, si que es importante que las haya alcanzado y pueda ser independiente, seguro de si mismo, con relaciones duraderas o vocación de estudio o trabajo firme.

Cabe recalcar que en forma simultanea, con la aceleración del crecimiento y la maduración sexual , ocurre una aceleración en el desarrollo del ego del adolescente.

Grupos de
alto riesgo
(elementos)

Padres separados y/o divorciados

Marginación social

Pobreza

Son elementos que favorecen la problemática en se ve inmerso en el adolescente

Temprana: carecen de ella, no hay definición con su imagen, con sus pensamientos y de su aceptación.



Media: se preocupa por alcanzar de imagen propia y autoestima quieren cambiar la impresión que creen sobre el, y tener una imagen aceptada por todos.



Tardía: trata de aprender como ser un adulto maduro y se da cuenta que empieza a parecerse a los adultos en su comportamiento y forma de pensar.

6.2 PROMOCION DE LA SALUD DEL ADOLESCENTE INMUNIZACIONES (CARTILLA NACIONAL DE SALUD) NUTRICION RIESGOS BIOS-PSICO-SOCIALES (EMBARAZO, ADICCIONES E ITS)
¿Qué significa promoción de la salud en las y los adolescentes?
 

Significa desarrollar y fortalecer habilidades y capacidades que los conduzcan a practicar estilos de vida saludables, para su sano desarrollo, para lo cual es indispensable que las familias, las comunidades y las autoridades trabajen en acciones coordinadas.

¿Dónde podemos realizar las acciones de promoción de la salud de las y los adolescentes? 
 


En la familia

En los centros educativos

La comunidad

Los servicios de salud

Alimentación y Nutrición durante la Adolescencia

La nutrición adecuada en este periodo trae también dificultades por la personalidad más independiente y comidas rápidas consumidas fuera del hogar. 

Merece especial mención también la preocupación que tienen las y los adolescentes por su imagen corporal y que condiciona a llevar a cabo dietas restrictivas para acercase a un ideal de belleza, influenciados por los modelos sociales del momento.

Los adolescentes
tienen necesidades nutritivas marcadas por procesos de maduración sexual, aumento de talla y peso, aumento de masa corporal y aumento de masa ósea, por lo que requiere mayor cantidad de energía y nutrientes como carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales, en forma equilibrada o balanceada. 

RIESGOS BIO-PSICO-SOCIALES
Podemos mencionar entre ellos el consumo de tabaco, alcohol, y otras drogas, con variadas consecuencias a largo plazo: mayores riesgos de desarrollar cáncer y enfermedades cardiovasculares, respiratorias y hepáticas.

Es bien conocido que estos comportamientos son de naturaleza social: las relaciones sexuales suelen comenzar en la adolescencia, y el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas, raras veces se inicia como una actividad solitaria, sino en un entorno social. Los adolescentes corren muchos riesgos con esperanzas de obtener la aprobación de sus pares. La selección de alimentos que realizan algunas muchachas de forma escrupulosa es prueba de ello.

El riesgo: Factores, conductas y situaciones.


Los factores de riesgo son aquellos elementos que tienen una gran posibilidad de desencadenar o asociarse al desencadenamiento de algún hecho indeseable, o de una mayor posibilidad de enfermar o morir.Los factores de riesgo pueden actuar como causantes o moduladores de un daño.

Entendemos por conductas de riesgo las actuaciones repetidas y fuera de determinados límites que pueden desviar o comprometer el desarrollo psicosocial durante la infancia y la adolescencia, con repercusiones perjudiciales para la vida actual o futura. En la adolescencia se contrapone una conciencia de peligro contra un sentimiento de invulnerabilidad.

Finalmente las situaciones de riesgo son las circunstancias que ofrecen un riesgo a toda la comunidad o un grupo social determinado. Entre ellas debemos considerar la pobreza, el alcoholismo, la falta de hogar, la desestructuración familiar, las enfermedades o discapacidades crónicas…

FIN...
PROCESO ENFERMERO EN LA ATENCION DEL NIÑO SANO EN LA ETAPA DEL ADOLESCENTE.
6.1 VALORACION DE ENFERMERIA EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL ADOLESCENTE EXPLORACION FISICA Y ASPECTOS PSICOSOCIALES
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