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글쓰기 공통 2장

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by

은철 백

on 9 March 2016

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Transcript of 글쓰기 공통 2장

브레인스토밍
You are here!
글쓰기의 절차
1. 글감 찾기
2. 글감 정리
1) 글감의 종류
지금 우리는!
연습 문제
제2장
2장에서는 글쓰기 절차 전반에 대해 알아봅시다
목 차
1. 글감 찾기
4. 집필과 다듬기
3. 개요 짜기
2. 글감 정리
생각할 거리
산 정상에 오르기 위해서는 거쳐야 하는 곳이 있다. 글쓰기도 목표하는 곳에 도달하기 위해서는 거쳐야 할 것들이 있다.
가능한 한 많은 아디이어를 모아 그 속에서 해결책을 찾는 방법
1) 브레인스토밍
1941년 미국의 한 광고회사에서 시작
브레인 스토밍은 어떻게 하는 것일까?

쓴 내용을 비교/대조/분석하지 않는다.
브레인 스토밍 금기사항
이미 쓴 내용을 수정하거나 삭제하지 않는다.
쓰는 도중에 망설이지 않는다.
2) 마인드 매핑
- 아이디어를 조직하여 글쓰기로 이끄는 과정
* 마인드 매핑(Mind mapping)
- 백지 위에 키워드 혹은 중심 이미지로 주제를 적고
가지를 만들어가며 핵심어, 이미지, 색상, 기호 등을
사용해 방사형으로 표현
- 영국의 교육 학자 토니 부잔(Tony Buzan)이 개발한
학습 방법과 발상 방법. 쉽게 '생각의 지도'라고 정의.
* 마인드 매핑 진행 과정
1단계
중심 이미지
2단계
주요 가지
3단계
부차 가지
4단계
세부 가지
* 마인드 매핑 진행 과정
1단계
중심 이미지
2단계
주요 가지
3단계
부차 가지
4단계
세부 가지
주제 선택
중앙에 중심어 혹은 중심 이미지 표현
중심어에 연결되는 가까운 선
색상을 구분하여 표시
이미지와 유기적 연결 관계 고려
주요 가지로부터 부차 가지 치기
부차 가지의 역할 : 주요 가지의 구체화 및 전개
부차 주제의 더욱 상세한 가지 치기
부차 가지에 대해 보다 많은 정보 제공
사진을 보고 떠오르는 단어를 나열하고, 그 단어들을 활용하여 마인드 매핑을 해 보자.
소재
글쓴이에 의해 가공되기 이전의 원재로,
즉 자연상태 그대로의 재료
제재
글쓴이가 특별히 관심을 가지고 주목하는
소재의 여러 특징이나 속성
주제
글쓴이가 서두와 본문, 그리고 결말을 통해
하는 중심 생각
어떤 측면에서 보느냐에 따라 주제가 달리 설정될 수 있음
주제는 소재와 제제를 결정
제재
주제
소재
소재와 제재는 주제 형상화에 관여
따라서 참신한 주제를 잡거나 주제를
세밀하게 관찰할 필요
부각시키기 위해서는 소재의 특성을
소재 특징, 특성 찾는 방법
3. 유사점, 차이점 고찰
1. 고정 관념의 탈피
2. 대상을 분석 비판
2) 주제와 제재의 요건
연습 문제 1
연습 문제 2
다음 예문을 읽고 소재, 제재, 주제를 찾아보자.(교재 33쪽)
• 소재: 매체, 투표율, 청년들, 기성세대, 일자리, 실업자, 등록금 등등
• 주제: 청년들은 약자들(나와 이웃)을 위해 투표해야 한다.
• 제재: 청년들의 투표 (참여)
스마트폰의 속성을 제시하고, 그것이 우리 삶의 변화와
어떻게 관련되는지 자신의 견해를 써 보자.
개인적합성
즉시성
정보성
확장성
: 주제문은 주제를 문장으로 나타낸 것으로 완전한 문장으로 작성.
주제와 주제문 ??
가) 비상식적인 대학 등록금 인상
나) 비상식적인 대학 등록금 인상에 대한 설명을 요구해야 한다.

주제문을 가)처럼 쓰면 안 됨. 주제는 가), 나) 같이 쓸 수 있음
놀이성
3. 개요 짜기
개요의 역할
내용의 비중과 균형 유지
주요 내용 누락 방지
효율적 내용 전개 가능
첨가 및 수정 시 목적과 주제의 일관성 유지
연습 문제
다음 예문을 읽고 소재, 제재, 주제를 찾아보자.(교재 33쪽)
• 소재: 매체, 투표율, 청년들, 기성세대, 일자리, 실업자, 등록금 등등
• 주제: 청년들은 약자들(나와 이웃)을 위해 투표해야 한다.
• 제재: 청년들의 투표 (참여)
스마트폰의 속성을 제시하고, 그것이 우리 삶의 변화와
어떻게 관련되는지 자신의 견해를 써 보자.
개인적합성
즉시성
정보성
확장성
놀이성
다음 글을 분석한 뒤 전체 개요를 작성해 보자.(38쪽)
4. 집필, 다듬기
1) 서론
2) 본론
3) 결론
- 본론의 전체 내용을 간략하게 요약하고 전망 제시
- 독립되고 완결된 단락이 되도록 구성
- 서론 및 본론과의 유기적 관계 고려
- 서론이나 본론에서 썼던 말을 그대로 쓰지 마라.
유의 사항
- 애매모호한 전망이나 제시를 피하라.
- 상투적인 교훈이나 격언으로 마무리하지 마라.
4) 다듬기
전체적 검토
단락 검토
문장 검토
연습 문제
예시문의 문제점을 찾아서 다듬어 보자.(48쪽)
종합 문제
해마다 우리 주변에서는 다채로운 축체가 열린다. 우리 지역 축체를 설명하는 글을 작성해 보자.(50쪽)
리뷰 형식의 글에서 주로 사용
(서평, 평론 등등)
주로 논증 글에서 사용
신문 기사, 논증 글에서 주로 사용
글쓰기 완료
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