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Escena 1. (15s)

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by

Germen de Trigo

on 17 April 2014

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Transcript of Escena 1. (15s)


2. (5s)
Imagine que tiene la oportunidad de diseñar una nueva civilización planetaria.
3. (7s)
La meta es evitar la guerra, la pobreza, el hambre y la destrucción del medio ambiente.
4. (8s)
Dados los recursos disponibles, crear el mejor mundo para sus habitantes durante el mayor tiempo posible.
5. (15s)
La única limitación es que su diseño social debe tener en cuenta la capacidad de carga del planeta, los recursos deben ser suficientes para mantener su población. Sin tener que basarse en los límites ni la forma en la que se hacen las cosas hoy.
6. (8s)
Puede reorganizar completamente la civilización, teniendo siempre en mente que una necesidad insatisfecha reducirá el nivel de vida de todos.

7. (12s)
Esto requeriría un nuevo diseño de las ciudades, los medios de transporte, la protección del medio ambiente o reestructurar la educación, si lo ve necesario.
8. (2s) [Emilio audio]
¡Sin límites!


9. (2s) [Emilio audio]
¿La separaría en naciones?

10. (2s) [Emilio video]
¿Tendría una junta de asesores?


11. (2s) [Emilio video]
¿Cómo gestionaría los recursos?

12. (4s) [Emilio vídeo]
¿Usaría el método científico o la política y la religión?


13. (3s) [Emilio video]
¿Cómo manejaría las diferencias entre personas?
14. (3s) [Emilio video]
¿Declararía leyes y tratados universales?

15. (3s) [Emilio video]
Incluso podría crear un sistema que no utilizase dinero como medio de acceso a los recursos.
16. (6s) [Emilio video]
Recuerde que si impone cualquier tipo de valores a otras personas por la fuerza podría
generar resentimiento.

17. (6s)
Estos son algunos de los problemas que debemos afrontar cuando pensamos en una tarea como ésta.


18 (16s)
Puede ser una visión innovadora, sin lastres del pasado ni consideraciones tradicionales o religiosas, pero siempre teniendo en mente para quien será diseñada esta sociedad.
Siéntase libre de trascender la realidad presente y alcanzar nuevas ideas creativas.

19. (16s) [Igor]
Es común leer y escuchar sobre diversos problemas sociales que afrontamos hoy; el calentamiento global, la destrucción del medio ambiente, el desempleo, la delincuencia, la violencia, la pobreza, el hambre,...

20. (16s)
Pero, ¿cuántas veces escuchamos propuestas viables para aliviar estos problemas?
Es fácil criticar a la sociedad, pero es mucho más difícil identificar y desarrollar planes para resolver los problemas.


21. (12s)
Usted puede jugar un rol clave en la formación del mundo del mañana haciéndose preguntas como: “¿En qué clase de mundo deseo vivir?”¿Cómo podríamos lograr esto?


22. (5s)
Es un proyecto difícil que requiere del aporte de muchas disciplinas.


23. (21s)
Explicaremos la tecnología necesaria, los valores que debemos compartir, los conocimientos sobre el ser humano y su entorno, la gestión de los recursos y la nueva base de los sistemas educativos. Este curso ayudará a comprenderlo, aplicarlo a su propia vida y a llevarlo a cabo.

24. (15s)
(Fondo negro con el Logo de TVP en blanco acercándose a la pantalla, sensación de venir de lejos hasta acercarse).


THE VENUS PROJECT
MÁS ALLÁ DE LA POLÍTICA LA POBREZA Y LA GUERRA.
http://www.thevenusproject.com
Escena 1. (15s) [Emilio vídeo]
Hola, me llamo Emilio y junto a mis compañeros le ayudaré a comprender el concepto de Sostenibilidad Total que trataremos en este curso en WeduboX, para acercarnos a las ideas que presenta Jacque Fresco con The Venus Project.

- Fundido de Jacque: cuadro de Germán Merellas. y finding de TVP (logo)
- Dependiendo de las materiales, se hace un fundido de Iván.
- Edición de vídeos, cortar y montar escenas con los vídeos propuestos de la Tierra.
- Se propone hacer una animación.
- Si no, poner secuencias de vídeo de cada tema: Guerra, pobreza, hambre etc... (cuadrícula, con 4 cuadros, como si los pasáramos en fila, por ej: Guerra, zoom de la secuencia, se desplaza el zoom, hambre etc..), tan sólo es necesario encontrar 7 segundos de vídeos que representen las palabras mencionadas.
- Buscar vídeos representativos de los recursos naturales.
- Se puede crear una secuencia de animaciones con tomas de menos de un segundo o de fracciones de 1/3 de segundo para sortear la necesidad de petición de derechos.
la capacidad de carga de la Tierra se continúa con el final del de la escena 4
- La primera frase quedaría representada con un orbe y unos cuadros/bocadillos explicativos de la información disponible sobre estos. Hay material disponible en copyleft de PoO.
- Para la segunda frase: Imágenes dinámicas secuenciales o vídeo corto que represente instituciones o al mismo dinero.


- Representación de una escena donde se muestra una necesidad vital no cubierta (un indigente, por ejemplo) y las repercusiones sociales, como la delincuencia.
- Cuatro materiales en flashes (M1-fum-M2-fum-M3-fum-M4):
mendigo
robo
detención
personaje con seguridad personal
- Representar una evolución del diseño de la civilización gradualmente:
1. Ciudades completamente ineficientes.
2. Transportes antiguos.
3. Reforestación y regeneración ambiental.
4. Imágenes de última tecnología adaptada a la educación.
- Partiendo de la escena anterior, mediante fundido se representa una salida desde la tierra hasta un plano de la Tierra desde el espacio que servirá de introducción para la siguiente escena...
- Animación o vídeo con la cámara despegando hacia posición de satélite.
...al plantear la pregunta, en el anterior plano terrestre se funde con otro plano del orbe se representan las naciones con sus banderas, al estilo de las imágenes que acompañan arriba.
- Superposición de un mapa con fronteras en el material de la escena anterior.
- Aparece Emilio y se superpone o aparecen materiales de asesores.

- Grabació de Emilio
- Materiales de senados.
- Emilio con materiales scada de fondo
- Materiales de laboratorio
- Materiales de astrólogos
- Materiales sobre discusiones religiosas
- Materiales sobre sistemas de justicia bárbaros
- Materiales sobre sistemas de justicia modernos
- Montañas de papeleos
- Juezes y togas
- Materiales sobre billetes volando o usos extraños de billetes.
Vídeo donde solo se enfaticen algunas palabras claves
(fondo blanco)

Créditos (15 segundos)

Letras moviéndose hacia arriba

Mantener el fondo blanco si es posible desde lo anterior
Animación del logo de Emilio
- Matriz 4x4 con los diferentes problemas
- Inicio del vídeo "My city is the world"
-Final del vídeo "My city is the world"
- Vídeo de la zona de confort
- Super heroes
- Comenzar a pensar
- Animación de textos apareciendo de forma esquemática.
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