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"Test de Frosting"

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by

Feer Cash

on 29 October 2014

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Transcript of "Test de Frosting"

se aplica en niños de 4 a 10 años 11 meses.
Población
Es una prueba estandarizada para evaluar el estado de desarrollo de los niños en movimiento (habilidades motrices) y la percepción.
¿qué es?
es apreciar los retrasos en la madurez perceptiva en niños que presentan dificultades de aprendizaje.
Objetivo del instrumento
Se realiza aproximadamente en 45 minutos
tiempo
es la capacidad para coordinar la visión con los movimientos del cuerpo. Esta es una habilidad muy relacionada con la escritura por lo que es muy importante su correcto desarrollo
Coordinación visomotora
Coordinación viso-motora (ojo-mano)
Percepción figura-fondo
Constancia de forma
Posición en el espacio
Relaciones espaciales
Copia
cierre visual
velocidad visomotora
8 sub-pruebas
"Test de Frostig"
Algunos autores lo hacen en edad de 5 a 7 años, porque a esa edad es cuando la adquisición de una buena percepción visual es más importante.
-Documentar la presencia y grado de dificultades de percepción visual o visomotora en niños individuales.
-Se recomienda que se utilice este test de manera individual.
-Identificar candidatos con dificultades perceptuales.

es importante saber...
Habilidad para identificar figuras específicas ocultas en un fondo que puede ser confuso y/o complejo
Percepción figura-fondo
Evalúa la habilidad para reconocer figuras presentadas en distinto tamaño o posición.
Constancia de forma
Mide la capacidad para igualar figuras a partir de rasgos comunes.
Posición en el espacio
Relaciones espaciales
capacidad de percibir la posición de dos o más objetos en relación con el propio sujeto y unos respecto de los otros.
Es necesario integrar la enseñanza de estas tareas perceptivas visuales en las tareas escolares, sobre todo, para prevenir problemas.
Copia
Se evalúa la habilidad para reconocer los rasgos de un diseño y dibujarlo a partir de ese diseño, la coordinación motriz fina es determinante.
Cierre visual
Habilidad para juntar puntos, pera reproducir patrones
presentados visualmente
Velocidad visomotora
Mide la rapidez con la que se pueden reproducir ciertos modelos.
Materiales

• Manual
• Protocolo de respuestas
• Forma de registro
• Lápiz
• Crayones
• Libro de figuras
La versión original de la prueba, el DTVP, fue publicada por Marianne Frosting en 1961. Desde 1961 hasta alrededor de 1970, el DTVP fue probablemente la prueba más común en su tipo.
Antecedentes
Fundamento teórico
El modelo de tres niveles del proceso receptivo.
RECEPCIÓN SENSACIÓN PERCEPCIÓN COGNICIÓN

consciencia Propiedades solución de
simple concretas no problemas
simbólicas
de estímulos


Validez y confiabilidad
La validez relacionada se evidencia con la relación de las puntuaciones según DTVP VMI y MVPT
la validez se apoya por las correlaciones con las pruebas de habilidad mental, pruebas de logro y edad.

confiabilidades de la consistencia interna y de estabilidad (test-retest) por todas las puntuaciones exceden 80 para todas las edades

UNIVERSIDAD DE SONORA
Departamento de psicología y comunicación
programa docente de psicología
Instrumentos para el DX psicológico en educación
"Prueba Frostig"
María Fernanda Castro Acuña
María Fernanda Obregon Ibarra
Elizabeth Alexandra Alcaide Gutierrez
Amaida Guadalupe Bueras Reyes
Diana Lizeth Lopez Rocha
Dulce Carolina Contreras Murrieta
Hermosillo, sonora Octubre 2014
Grupo: 5 3er semestre
¡GRACIAS!
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