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CCPUCP - Introducción: Fonética

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by

Opus Aldonis

on 5 September 2016

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Transcript of CCPUCP - Introducción: Fonética

Primates
Homo
Sapiens tempranos
Sapiens tardíos
1. Tolerantes y generosos
al compartir la presa
2. Lectura de la mente
3. Objetivos conjuntos
4. Atención conjunta
5. Intereses comunes
Señalar
Imitación de acciones
"Ayudar a mi compañero me ayuda"
Actividades colaborativas mutuas
Ayudar informando para ganar reputación
1. Comprensión de objetivos e intenciones
2. Comprensión de la percepción
3. Razonamiento práctico
Movimientos atencionales

Movimientos intencionales
"Yo quiero, dame"
1. Expectativas mutuas de cooperación.
2. Intención comunicativa
Imitación con roles invertidos
Alumno > maestro
Pantomima
"Te enseño, te informo, gano prestigio. Tú haces lo mismo"
1. Normas y razonamientos cooperativos.
Convenciones vocales arbitrarias
Comunicación
Intencional
Comunicación
Cooperativa
Chimpancé
Bonobo
Humanos
COOPERACIÓN
El habla
Otras formas de comunicación humana
Epiglotis
Traquea -> pulmones



Esófago -> estómago
Una evolución PELIGROSA para nuestra especie.
Muchos de nosotros morimos por atragantamiento.
Por qué sucedió?
+/- 1 vocal
+/- 2-3 consonantes
Docenas de vocales
y consonantes
Lengua y habla
Sin fonemas
No hay dualidad
Sin dualidad
No hay lenguaje
Numerosas bajas anuales
+ Grandes beneficios para la especie
~
18 meses > 9 meses
Millones de años
Lenguaje
El cerebro humano
Se desarrolló para permitirnos usar el lenguaje
Homo sapiens
Homo loquens
100,000 años
Homo Sapiens Sapiens
1 000 000 años
Homo Erectus
6000 lenguas
Evolución
Rápida
1. Golpe
2. Herida
3. Asfixia parcial
4.Derrame cerebral
Afasia
La víctima sufre una alteración en su habilidad para utilizar el lenguaje.
XIX
Post-Mortem

1864
Paul Broca
Cirujano Francés
Afasia de Broca
2-3 cm
Afasia de Broca
- Hablan muy lentamente
- Hablan con gran dificultad
- Cada palabra = un gran esfuerzo
- Sin ritmo - sin entonación
- Difícil de comprenderlos
- Sin gramática (ej. plurales, verbos)
- Sin palabras del tipo:
de, la, si, o
...
Articulación/Gramática
Afasia de Broca
- Entienden todo
- Se hacen comprender
- Son conscientes de su problema
- Pueden mejorar ligeramente con el tiempo
1874
Carl Wernicke
Investigador Alemán
Afasia de Wernicke
Afasia de Wernicke
- hablan rápido y con fluidez
- ritmo y entonación normales
- gramática casi intacta
- no saben que tienen un problema
No tiene sentido lo que dicen
Grandes problemas de comprensión
Afasia de Broca


Afasia de Wernicke
comprensión / vocabulario
producción / gramática
Afasia de Broca

Afasia de Wernicke
comprensión / vocabulario
producción / gramática
Zona de Broca
área motora del cerebro
Zona de Wernicke
área auditiva del cerebro
área
auditiva
área de
Wernicke
(Comprensión)
Proceso:
escuchar
Proceso:
hablar
área de
Wernicke
(Vocabulario)
área de
Broca
(gramática)
Comunicación
área de
Wernicke
(Comprensión)
área de
Broca
(gramática)
ARCUATE FASCICULUS
Afasia de Conducción
- No puede repetir algo
Usuario de lenguaje de señas
Usuario de lenguaje de señas
Afasia de Broca:

Señas muy lentas.
Sin gramática.

Afasia de Wernicke:
Señas rápidas pero sin sentido.
Dificultad para entender las señas de otros.
Las áreas relacionadas al lenguaje en el cerebro

CONTROLAN

el lenguaje
Áreas del lenguaje
Lado izquierdo
Lado derecho
Diestros
85% zurdos o
ambidiestros

15 % zurdos o
ambidiestros
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