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Copy of My Desk

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by

elena pre

on 9 March 2014

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Transcript of Copy of My Desk

Caratteristche Video
Eziologia
Obiettivi:
Realizzare un'applicazione per tablet di tipo riabilitativo rivolta ai bambini affetti da Disturbo dello Spettro Autistico
Migliorare le abilità funzionali dei soggetti tramite l'utilizzo di animazioni video
Video Modeling
COMUNICAZIONE
INTERAZIONE
SOCIALE
COMPORTAMENTO
CAUSA
POLITECNICO DI TORINO

Corso di Laurea Magistrale di Ingegneria del Cinema e dei Mezzi di Comunicazione
VIDEO MODELING
Sviluppo di un'applicazione Android per bambini affetti da Disturbo dello Spettro Autistico
Candidata:

Elena Presbitero
Contesto prenatale
- NEURONI SPECCHIO
Contesto postnatale
Contesto perinatale
NEURONI SPECCHIO
classe di neuroni che si attivano quando un individuo compie un'azione e quando questa viene osservata
Autismo
malfunzionamento del sistema specchio
DEFICIT DELL'IMITAZIONE
MANCANZA DI EMPATIA
TRATTAMENTO
OBIETTIVO:
Compensare
le disabilità
USO DELLA TECNOLOGIA:

VANTAGGI

Realtà sensoriale
Aspetti logici ed emotivi
Propensione agli stimoli visivi
Funzionamento logico, simile al funzionamento dell'apprendimento del soggetto autistico
Riduzione dell'ansia
Processo di acquisizione di un'azione prendendo come riferimento un altro individuo
VIDEO
Linguaggio visivo
MODELING
Cos'è il Video Modeling
?
Consiste nel far visualizzare al bambino un filmato in cui un personaggio
mostra una versione precisa e corretta di un comportamento sociale
FACILITA
Attenzione
Ritenzione
Produzione
Motivazione
"AUTOS"
TECNICHE DI TRATTAMENTO
Animazione rallentata
Linguaggio fumettistico
Ambienti e azioni elementari
Personaggi stereotipati
APPLICAZIONE PER TABLET
Caratteristiche
video
Strumenti utilizzati
Struttura
applicazione
Strumenti utilizzati
Blender per la modellazione e per l'animazione
Premiere PRO per il montaggio
Android
ADT ed Eclipse per la compilazione
I bambini autistici sono incapaci di immaginare in maniera simbolica quello che sentono
<< Tutti i miei pensieri sono “visivi”. […] Da bambina visualizzavo le cose per aiutarmi a capire le parole delle preghiere. Il “potere e la gloria” erano piloni di alta tensione e un arcobaleno splendente, la parola “trapasso” era visualizzata come il segnale “non oltrepassare” che si trovava sull’albero dei vicini. [..] >>

Temple Grandin 1998
Uso di PITTOGRAMMI
e
SCHEDE COMPORTAMENTALI
La tecnologia permette di esprimersi
attraverso un oggetto intermedio
HOME PAGE
GUARDA
AREE FUNZIONALI
Albert Bandura (1925)
Struttura dell'applicazione
AREE FUNZIONALI
ELENCO VIDEO
GUARDA
Relatore:

Sabrina Montagna
Obiettivi raggiunti:
Sviluppi futuri:
L'applicazione sarà oggetto di un progetto sperimentale di ricerca presso di ambulatori del Centro Autismo e Sindrome di Asperger di Mondovì (CN)
Sviluppo di un software che permette:

la visualizzazione di video inerenti a particolari aree funzionali
l'apprendimento delle regole per la realizzazione di un filmato personalizzato
la creazione di un proprio video
CONCLUSIONI
Grazie
IMPARA
IMPARA
REGOLE VIDEO MODELING
IMPARA
REGOLE VIDEO MODELING
IMPARA
REGOLE VIDEO MODELING
CREA
inserire img del tablet in modalità "registrazione"
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