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Redes Sociales en Educación

I Congreso Regional de políticas educativas. Aulas conectadas frente al desafío de la justicia educativa
by

javier di salvo

on 26 September 2012

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Transcript of Redes Sociales en Educación

Redes Sociales en Educación I Congreso Regional de Políticas Educativas.
Aulas conectadas frente al desafío de la justicia educativa Mg. Carlos Javier Di Salvo Twitter: @cjdisalvo
Google+: Carlos Javier Di Salvo
Facebook: Redes sociales y Educación
Blog: http://www.blogfolio-cjdisalvo.blogspot.com/ Ciberespacio facebook, twitter?? ¿Qué son las
Redes Sociales? Las plataformas de redes sociales amplifican, potencian su alcance Características de las
Redes Sociales Las redes para mis conexiones de aprendizaje continuo,
para mi labor docente en el aula y como proyecto o institución Redes Sociales
en Educación PLE Entorno Personal
de Aprendizaje Aula Extendida Institución 2.0, formar redes y comunidades Redes sociales
en las Instituciones Cibersociedad y Cibercultura Web 2.0 y docentes... Estudiantes 2.0 ¿Es tan así?
¿Porqué nuestros estudiantes son 2.0? El nuevo docente (Salinas, 2000) deja de ser contenedor y transmisor de la información para pasar a ser facilitador del proceso Nodos y conexiones Redes Sociales Generales – Por temáticas -
Para grupos propios Horizontales - Verticales Topologías ¿En qué contexto la utilizaremos? Facebook
Twitter
Edmodo
Redalumnos
Otra... ¿Qué plataforma elegimos? Red Social Educativa Edmodo Aprendizaje durante toda la vida, expertos en aprendizajes. Autoaprendizaje, ser proactivo TIC
TAC
TEP CURADORES DE CONTENIDOS Ampliar la red personal de aprendizaje: acceso a información, producción y publicación de información, interacción con otros ... Infoxicación Plataformas Facebook
Twitter
LinkedIn
Xing
Tuenti Viajeros
Artistas
Profesionales
Para compartir sueños
Culturales
Educación http://redesoei.ning.com/ https://docentesinnovadores.net Facebook
Edmodo http://grou.ps/edubloggerargento Beneficios Permite centralizar en un único sitio todas las actividades de docentes y alumnos de un centro educativo.
Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores, debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.
Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.
Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.
Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro educativo.
Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.
Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.

Juan José de Haro

http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html Ejemplos Permite que la cultura del afuera esté en la escuela Docente como dinamizador, formador, orientador ¿Nuevos roles? Desarrollar la creatividad de un individuo proactivo ¿Resistencia? La institución se convierte en un espacio más abierto y participativo.
Lograr una imagen moderna utilizando las nuevas tecnologías
Captar el interés de los estudiantes
Mejorar la comunicación con la comunidad en general
Esta comunicación directa ayuda a fortalecer los vínculos
Las redes sociales permiten que la institución se dé a conocer a un colectivo más amplio que trasciende a la Comunidad Beneficios Aprendizaje invisible / aprendizaje informal Sin dudas que no es tarea fácil ni a corto plazo ya que hay varias variables en juegos y a tener en cuenta:

Cambiar la mentalidad de institución cerrada a abierta.
Necesidad de comunidad activa, que participe y colabore
Aceptar la Web Social.
Elaboración de una propuesta y plan de acción acorde a las nuevas demandas.

Una institución 2.0 debería:

Garantizar el acceso a la tecnología a todos los actores
Apostar a la capacitación permanente de los docentes
Incentivar a usar la tecnología como un recurso más para las clases
Saber cuales son las competencias digitales de sus alumnos y canalizarlas en su aprendizaje.
Crear espacios de comunicación abiertos
Fomentar los principios de la filosofía Web 2.0 a toda la comunidad Facebook Twitter Algunos ejemplos
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