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Como escrever um RESUMO perfeito.

Esse slide desvenda todos os mistérios de como escrever um bom resumo. Basta seguir as instruções!
by

Simone Resende

on 31 May 2016

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Transcript of Como escrever um RESUMO perfeito.

Como escrever um RESUMO perfeito.
METODOLOGIA
Passo 4: identifique cada uma dessas áreas listadas aqui:

ANÁLISE
Passo 5:
O resumo pode ser a última parte escrita do trabalho ou a primeira. Mas é importante que contenha todas as etapas mencionadas. Inclusive a de análise, mesmo que ainda sejam suposições ou que a pesquisa seja incipiente.

ESTABELECER TERRITÓRIO
Passo 1:
MOSTRE QUE VOCÊ TEM CREDENCIAIS PARA FALAR SOBRE O ASSUNTO APONTANDO.
DIGA QUAL É O SEU ESPAÇO DE AÇÃO.
IDENTIFICAÇÃO DA LACUNA
Passo 2:
Seu trabalho pretende preencher uma lacuna, para isso é preciso identificá-la.

Como você desenvolverá o estudo?
Fases?

Unidades de Análise? (descreva)
Banco de dados (corpus)
Contexto

Criando o NICHO
Passo 3:

É nesse trecho que você diz o motivo pelo qual está escrevendo o artigo.

Por Simone Vieira Resende
O papel da primeira língua no desenvolvimento da segunda vem sendo revisitado por uma série de estudos nos últimos dez anos. Kobayashi (2006), Cohen (2008), Kern (2009), Walsh e Saliés (2007) propõem que a L1 desempenha papel metacognitivo vital.

Exemplo:
No entanto, nenhum desses estudos observou como a primeira língua pode influenciar processos de reescritura no contexto de ensino de inglês para fins acadêmicos.

Exemplo:
Exemplo:
Esse é o propósito do presente estudo, no qual iremos usar a primeira língua para discutir os comentários feitos na primeira escritura a fim de observar seus efeitos na última escritura.

Exemplo:
Resultados preliminares indicam que o uso da primeira língua resultou produtos finais mais bem avaliados pelos três avaliadores, assim como um índice de confiabilidade bastante alto (87%).

IMPLICAÇÕES E APLICAÇÕES
Passo 5: Última parte

Exemplo:

Estudos dessa natureza podem contribuir ...
Aplicações pedagógicas incluem...

REFERÊNCIAS
Esta apresentação foi preparada com base na aula da Profa. Dra. Tania Gastão Saliés da PUC-RJ e vice-diretora do Instituto de Letras da UERJ - 2015
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