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La Inteligencia Atrapada.

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by

Icko Medrano

on 1 October 2014

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Transcript of La Inteligencia Atrapada.

La Inteligencia Atrapada.
(Alicia Fernández)

”El Fracaso en el Aprendizaje”.
La "inteligencia atrapada..." pura metáfora.
Fracaso en el aprendizaje.
Fracaso en el aprendizaje.
Capitulo VI
Alicia Fernández
Es Psicopedagoga, con especializaciones en Psicopedagogía clínica y en Psicodrama.

Autora de una extensa bibliografía en temas psicopedagógicos, editada en varios idiomas, entre otras ha publicado las siguientes obras: “La inteligencia atrapada”, “La sexualidad atrapada de la señorita maestra”, “Poner en juego el saber”, “Los idiomas del aprendiente”, “Psicopedagogía en Psicodrama” y “La atencionalidad atrapada”.

.Docente en la Universidad de Buenos Aires (Postgrado de la Facultad de Psicología) y en la Facultad de Psicopedagogía de la Universidad del Salvador.
Tres manifestaciones del problema del aprendizaje
“POR QUÉ NO APRENDE?”
Ni una única causa, ni situaciones determinantes.
Cuando leemos “Trastorno de aprendizaje de etiología orgánica” …
La organicidad por sí sola no explicará el problema de aprendizaje.
Otra seudoexplicación:
debilidad mental= problema de aprendizaje.
El déficit intelectual no implica necesariamente problema de aprendizaje, puede ser un condicionante de acuerdo a cómo la flía signifique al daño intelectual.
“psicosis temprana que impide el aprendizaje”, “no aprende por estar fijado a la etapa oral”, “no aprende para mantener el equilibrio fliar”. Las causas emocionales no dan cuenta, por sí solas, del problema de aprendizaje.
Metafora de la inteligencia atrapada.
“Metaforizo a la inteligencia atrapada como un preso que construye su propia celda. No lo metieron en la cárcel en contra de su propia voluntad. Ciertamente lo condenaron al encierro, pero él construyó los barrotes y es él quien tiene las llaves para poder salir. Desde afuera podremos ayudarle a mostrarle que el mundo no es peligroso, que es mejor salir, que él puede liberarse, que no es culpable, pero el único que podrá abrir la puerta es él desde adentro. El síntoma problema de aprendizaje es la inteligencia apresada, construyendo en forma constante su apresamiento.”

Asesora de numerosas instituciones educativas de gestión privada y asesora de la actividad psicopedagógica en Hospitales de gestión pública y privada.

.Fundadora del centro de aprendizaje del Hospital Nacional "A. Posadas", Buenos Aires, Argentina.

.Ex Asesora de la Secretaría de Educación del municipio de Porto Alegre, Brasil.
La circularidad causal
"Fracaso en el aprendizaje."

Fracaso escolar

2 causas
Externa: Aprendizaje reactivo.
Intervención Psicopedagogica
Interna:
Síntoma e Inhibición
Prevención escolar
Aprendizaje
Problemas de Aprendizaje
Reactivo:
Sin atrapar la inteligencia; choque entre aprendizaje.
Institución educativa.
Función expulsiva
Exige de la Psicopedagogia nuevos aportes; estrategias preventivas
Síntoma o inhibición
Formado por:
niveles de inteligencia,
deseo,
el cuerpo.
Tratamiento:
Destapar inteligencia.
Movilizar patologia
Aprendizaje Reactivo
Diferente.
Sintoma.
Anoréxico
Desnutrido.
Puedo desear aprender.
No se le dio oportunidad.
Se perdió el deseo de aprender.
Puede dar lugar a síntoma.
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