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EL TABLERO

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by

Greeys Guzman

on 26 October 2015

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Transcript of EL TABLERO

EL TABLERO
.
*Usar al menos tres colores de marcadores para captar la atención del auditorio.
*Utilizar letra clara y de tamaño adecuado de 5 a 6 cm.
*Emplear títulos y subtítulos usando siempre las reglas de la ortografía.
*Dejar márgenes adecuados, espacios entre palabras y entre líneas evitando amontonamientos.
*Ilustrar las explicaciones, muchos conceptos por su naturaleza compleja son abstractos y requieren de una imagen gráfica para ser comprendidos.


evolucion
Los muros de piedra y la arena en los lechos de los rios sirvieron para los primeros hombres como tableros para dar instrucciones militares o trazar rutas de seguimiento de manadas . En China 1000 AC usaban cajones de Arena. En la antigua ciudad sumeria de Ur desde 2500 AC se encontraron tableros de juegos, probablemente y para aprender a usarlos se usaban tableros similares. En Grecia se usaron los primeros pizarrones de Tiza y carbon. De unos años para aca se han cambiado esos pizarrones por tableros acrilicos ya que traen enfermedades pulmonares al Docente. El tablero de superficie blanca usa marcadores a base de agua con gran aceptación por ser de gran colorido y contraste. Pero aun no para la evolucion ahora ya existen tableros multimedia ahora son los mas modernos, pantallas planas computarizadas con programas interactivos de contenido documental son muy didáctico y de gran nivel. Con una gran cantida de temas y enfoques permiten que la educación tenga ahora un giro nunca antes visto. permiten ver a maestros en otro pais en tiempo real lo que perimte recibir clases de verdaderos gurus del conocimiento. Un sistema bien organizado permite tambien interactuar con el maestro o los alumnos de otras universidades.

UTILIZACION
*Se utiliza para visualizar la presentación de los contenidos
*Para escribir datos y ayudar a la comprensión de conceptos específicos.
*Para hacer cuadros sinópticos, esquemas, mentefactos, mapas conceptuales y resumir procesos de desarrollo de cualquier tema.
*El tablero es especialmente útil cuando se trata de lograr que un grupo numeroso de estudiantes reciba el mismo mensaje*Se utiliza para visualizar la presentación de los contenidos
*Para escribir datos y ayudar a la comprensión de conceptos específicos.
*Para hacer cuadros sinópticos, esquemas, mentefactos, mapas conceptuales y resumir procesos de desarrollo de cualquier tema.
*El tablero es especialmente útil cuando se trata de lograr que un grupo numeroso de estudiantes reciba el mismo mensaje
ventajas
*Es fácil de usar. Requiere poca práctica y equipo.
*Es fácil de elaborar y los materiales que se requieren son de bajo costo.
*Permite corregir cualquier error inmediatamente.
*Es flexible en tanto permite realizar cambios rápidos y activos a los temas.
*Facilita la participación de los alumnos.
*Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos
Se pueden exponer procesos y métodos, hacer cuadros sinópticos y mapas mentales, así como estructurar gráficamente cualquier tema.
*Se puede combinar con otros materiales.
*Es útil para grupos de todas las edades.
TIPOS
PIZARRON
Es el más común se hace directamente sobre la pared, la cual se pule mediante una capa de yeso y finalmente se barniza con una pintura mate especial para tableros.

TABLERO DE HULE
Es portátil y se puede colocar en cualquier parte del salón

TABLERO METÁLICO
Se construye con una lámina metálica , la cual se pinta de negro. Ofrece la ventaja que puede utilizarse como Imanógrafo.

TABLERO MOVIBLE
Se puede trasladar a cualquier parte del salón y utilizar por ambos lados gracias a su tipo de construcción.

TABLERO DE ACRÍLICO (TABLEMÁTICO)
Consiste en una estructura plana construido de un material sintético (acrílico), sobre el cual se puede escribir con marcadores de tinta borrable.
¿Que Es?
Es un medio visual de superficie plana sobre el cual se pueden presentar textos, dibujos y gráficos que permiten afianzar hechos, ideas, procesos.
Se puede adecuar a todos los temas y materias que se deseen desarrollar ya que en él también pueden representarse ideas y conceptos mediante bosquejos, diagramas, diseño gráfico y símbolos.
USO ADEUCUADO
DESVENTAJAS
*Se puede mantener permanentemente la informacion
*Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles complicados
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