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DA FOLHA DE PAPEL À TELA DIGITAL: CENAS DE LETRAMENTOS EM OF

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Luiza Alice Lima Rocha

on 6 December 2014

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Transcript of DA FOLHA DE PAPEL À TELA DIGITAL: CENAS DE LETRAMENTOS EM OF

Pressupostos teóricos

A finalidade do letramento na escola é possibilitar que as crianças mergulhem nos atos de ler e de escrever e produzam textos com sentido e significado. (SIMONETTI, 2007,P.24)

O letramento digital está dentro do letramento mais amplo, não linearmente, mas numa rede de possibilidades. Ele pode começar no impresso e partir para os digitais, uma vez que muitas ações se assemelham nesses ambientes; ou fazer o trajeto no sentido contrário. (RIBEIRO, 2012,p. 45)

DA FOLHA DE PAPEL À TELA DIGITAL: CENAS DE LETRAMENTOS EM OFICINAS DE TIRINHAS
Metodologia
Criação de uma Gibiteca;
Características da HQ;
Distribuição e análise de tirinhas;
OLD’s:
Produção de tirinhas no papel;
Produção de tirinhas com o software HagáQuê;
Correção das tirinhas produzidas.

Objetivos
Ampliar a capacidade de leitura e escrita dos educandos;
Desenvolver habilidade de correção e refacção do próprio texto;
Promover a inclusão digital dos alunos;

Pesquisa
Realizada com 40 alunos:
Todos os alunos possuem celular em casa;
27 usam para jogar;
3 acessam o facebook;
20 alunos nunca tiveram acesso ao computador;
3 alunos possuem computador.

Luiza Alice Lima Rocha (UFC)
Como aprimorar a capacidade de leitura dos alunos através de produções textuais com o auxílio das ferramentas digitais?
Software HagáQuê
Editor de histórias em quadrinhos com fins pedagógico. De fácil manuseio, distribuído gratuitamente e não necessita de acesso à Internet.
Link para download:
http://www.divshare.com/download/19956340-23c
Produção no papel
Primeira versão
Primeira versão
Produção digital
Primeira versão
Primeira versão
Conclusão
Através das OLD's realizadas percebemos um avanço na escrita dos alunos em relação aos problemas ortográficos, uso da pontuação, emprego das letras maiúsculas e produção textual. O trabalho contribuiu significativamente no aprimoramento da capacidade de linguagem dos educandos e sua inserção no mundo digital.
Obrigada!
luizalicelr@hotmail.com
Contextualizando
O referido trabalho apresenta os resultados obtidos com a realização do projeto DA FOLHA DE PAPEL À TELA DIGITAL: CENAS DE LETRAMENTOS EM OFICINAS DE TIRINHAS, o qual objetivava aprimorar as habilidades de leitura, compreensão, interpretação e produção textual dos alunos a fim de aperfeiçoar a comunicação oral e escrita dos educandos.
Público-Alvo
Alunos do 5º ano da E.E.I.E.F. Adélia Crisóstomo, localizada na zona rural do município de Caucaia-CE.
Interface HagáQuê
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