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Artes Plásticas: La Línea, tipos y representaciones

Interrelaciòn con el entorno.
by

miryam herrada

on 23 December 2013

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Transcript of Artes Plásticas: La Línea, tipos y representaciones

Valorando nuestro entorno.
Reconocemos líneas.
En la naturaleza.
En nuestro entorno.
En el paisaje natural.
La Línea
Relaciones con las artes:
Tipos de líneas y sus representaciones :
Las líneas expresan ideas y sentimientos, según el sentido o forma en que se trazan.
Plasmando líneas en un paisaje natural
Práctica dirigida:
Actividad 1:
Plasmo “Mi creación artística”

Guía: Ficha técnica-Pintura con esponja.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
-Estrecha relación con el color, la textura y el espacio.
Vinculación exclusiva con el dibujo.
-Único acondicionamiento el espacio.
-Capacidad de generar la ilusión o sensación de movimiento.
Definición:
Espacio entre dos puntos, sucesión de puntos en un espacio determinado.
Elemento básico en la configuración de las artes visuales.
Con sus trazos se determina volumen, tamaño, movimiento y espacio.
Constituyendo el contorno de las formas.
tipos y representaciones.
La linea influye en el impacto total de una obra, incluyendo la respuesta emocional del espectador.
Veamos su correspondencia con la naturaleza.
AHORA.......
Técnica: Pintura con esponja
Prof. Miryam Herrada
Lo encontrarás en :

H:\INNOVA\CURSO CONTENIDOS DIGITALES\CED\La linea,tipos y representaciones.HTML.htm
Actividad 2:
Soluciona el siguiente crucigrama:
Cortar rectángulos de esponja.
Mojarla y exprimirlo.
Cargar la esponja con dos colores de pintura.
Proceder a pintar.
Observemos paisajes naturales.
Expongo mi obra artística
Guardo mi material con orden y limpieza.
La educación tiene el compromiso ineludible de
sensibilizar a cada ser humano
, asi como la necesidad de cambiar su forma de vida y pensar en el planeta como parte que somos de él,
hacia un desarrollo sostenible, generando una visión holística
, enlazando productividad, innovación y creatividad.,

En la educación Básica Regular, la educación ambiental contribuye al
mejoramiento de la calidad educativa,
basada en una
cultura de eco eficiencia
para contribuir a un desarrollo sostenible, implementando buenas prácticas ambientales desde la comunidad educativa, involucrando al estudiante en su propio proceso de desarrollo y lo oriente a una
sensibilización ambiental,
dirigido al bien común.
Desde nuestros orígenes el arte se ha inspirado en la naturaleza, Es una cosmovisión que condiciona las relaciones entre el ser humano y el ambiente. El arte es la c
omunicación libre, autónoma y espontánea del ser humano.
El arte connota lo visible y hace posible lo invisible, la imaginación.

En este sentido, la educación artística basada en una
educación integral,
siendo ésta área netamente formativa, desarrollando un aprendizaje significativo y permitiendo adquirir los conocimientos, valores, competencias, experiencias y la voluntad que les permita actuar, individual y colectivamente,con un pensamiento crítico, reflexivo y resolutivo, logra que el estudiante
tome conciencia de la interrelación entre él y su entorno;
permitiendo t
rascender como persona de bien en la sociedad.
Se debe educar a los estudiantes, como
homos ars
capaces de entendernos como objeto de arte, si no reconocemos imágenes,si no descubrimos nuestro mundo interior, nunca podremos entender el mundo que nos rodea y quienes nos rodean.

Se necesita una educación artística mas acorde a la realidad, con la
facultad de dialogar, concertar, respetando las diversas culturas y manifestaciones artísticas.

Para mejorar la calidad de la educación artística, es imprescindible, contar con
autoridades visionaria
que construyan
procesos educativos
necesarios para promover dicho paradigma en la educación.
Conclusiones
"El arte es el placer de un espíritu que penetra en la naturaleza y descubre que èsta tambièn tiene alma"
Auguste Rodin
Gracias por su atención.
http://prezi.com/d0lrrbpacsnw/copy-of-artes-plasticas-la-linea-tipos-y-representaciones/

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