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A História da Educomunicação

Apresentação para estudos pessoais feito a partir do texto "A História da Educomunicação" do profº. Drº. Ismar de Oliveira Soares
by

Alexandre Moreira

on 20 January 2014

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Transcript of A História da Educomunicação

Inglaterra
A HISTÓRIA DA EDUCOMUNICAÇÃO
DESTACAM-SE TRÊS MOVIMENTOS
1- ANÁLISE DE FILMES
2- ESTUDOS CULTURAIS
3- MEDIA EDUCATION
A partir de 1930 pela British Film Institute. Era um exercício da análise sistemática do cinema como conteúdo cultural de interesses para educação.
#Raymond Williams: coloca a cultura fora da sociedade
'The Long Revolution' (1965)
STUART HALL = discipulo/ defende a audiencia
como receptora da fonte de mensagem.
França
Espanha
Itália
Suécia
Estados Unidos
América Latina
Qual o carater dessa análise?
# Len Masterman
Defende processo de educação continuada visando principalmente uma "autonomia crítica"
- educação para fora da sala de aula-
Apoia-se em
Paulo Freire
CÉLESTIN FREINET
Projeto revolucionário de produção de jornal escolar
# EDUCAÇÃO PARA OS MEIOS #
* A. Vallet - Institut du Langage Total *
No Brasil, Jeveiève Jacquinot - Profª. da Sorbonne
NORDICOM
Com apoio da UNESCO, vem produzindo desde 1998, estudos periódicos sobre a relação entre infância, juventude e mídia.
- resultado dos estudos mostram uma mudança de perspectiva -
IMPACTOS NEGATIVOS DOS MEIOS
(1998)
SUJEITO SOCIAL ATIVO FRENTE A COMUNICAÇÃO
(2010)
(vide títulos das respectivas pesquisas)
ROBERTO GIANATELLI & PIER CESARE RIVOLTELLA
Len Masterman
(Inglaterra)
fundam a MED - Associação Italiada de Educação para os Meios
EM 2005 - ORGANIZAÇÃO EM ROMA - UCIP
EM 2010 - PUBLICAÇÃO DE ESTUDO DE ISABELLA BRUNNI - Educomunicação em SP
INICIATIVAS DE FORMAÇÃO
EM NÍVEL DE GRADUAÇÃO E PÓS
Destinado à formação de "professores en medios"
Contribuições principalmente para a América Latina, os estudos passam a ser conhecidos internacionalmente com pesquisadores participando de eventos e congressos.
# EDUCOMUNICACIÓN, MÁS ALLÁ DEL 2.0 #
obra colaborativa com artigos de diversos autores
* MEDIA LITERACY *
"Habilidade de acessar, analisar, avaliar e comunicar mensagens numa ampla varidade de formas."
ANOS 70: Deficit Model
ANOS 80: Embotamento/desautorização de Programas
ANOS 90: Sócio-construtivista
Nos EUA, o movimento de leitura crítica da mídia envolve muitas empresas de comunicação (CNN, The New York Times, Discovery, etc.)
DA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA À EDUCOMUNICAÇÃO
anos 60: o Cinema e a teoria dos efeitos (Lasswell & Schramm);
anos 70: leitura crítica da TV (Paulo Freire);
comunicação para o desenvolvimento (Kaplún, Prieto, Beltrán);
anos 80: comunicação como resistência cultural (Barbero & Canclini);
anos 90: a influência dos estudos culturais (Orozco);
anos 00: educomunicação - a busca da autonomia de uma prática;
- Pesquisa do NCE;
- Definição do Conceito;
- Formação em Educomunicação;
"O conjunto das ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de processos, programas e produtos destinados a criar e fortalecer ecossistemas comunicativos em espaços educativos presenciais ou virtuais, assim como a melhorar o coeficiente comunicativo das ações educativas, incluindo as relacionadas com o uso dos recursos da informação nos processos de aprendizagem. Tem como essência a intencionalidade educativa e como meta o pleno exercício da liberdade de expressão dos autores sociais."
O CONCEITO
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