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MÉTODO DE MURRAY SCHAFER

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A Tatiana Caicedo R

on 29 April 2016

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METODO MURRAY SCHAFER
BIOGRAFÍA
Escritor, compositor, pedagogo musical, ambientalista, y un gran artista.
Defendiendo siempre la naturaleza y la ecología acústica es reconocido mundialmente por su proyecto: Paisaje sonoro
COMPOSITOR EN
EL AULA
18 De Julio de 1933
EL RINOCERONTE EN EL AULA
Schafer plantea la importancia de enseñar música a los niños, la importancia de crear generaciones capaces de tener una directa y espontánea relación con la naturaleza a través de los sonidos que la misma nos proporciona continuamente
Características
“No es posible enseñar música sin amar la música” Schafer busca un aprendizaje mediante la música haciendo un plan de trabajo con el cual el niño pueda ser autónomo y aprender con excelencia y un compromiso el cual con la música logra esto ya que atrae la concentración del niño y el interés por escuchar y saber; que el niño adquiera una creatividad
Cómo?
Darles la oportunidad de que descubran por sus propios medios el paisaje sonoro que los acompaña
Que descubran el gran potencial creativo para que logran desarrollar sus propias melodías
Proporcionándoles experiencias multisensoriales; encontrando la música en las diferentes artes
METODO
El Triunfo de un Sueño
Composición de Schafer proponiendo el paisaje sonoro; cómo la música es sonidos, sonidos alrededor nuestro, así estemos dentro o fuera de las salas de concierto.
RELACIÓN DEL METODO EN LA ENSEÑANZA
Su pedagogía se sostiene en la experimentación, la búsqueda y creación; además Murray sostiene que la enseñanza musical debe empezar desde los primeros años de vida, hasta fin de la misma. Entendiendo por esto que debe partir desde el preescolar hasta la secundaria
APLICACIÓN DEL METODO DENTRO DE LA ESCUELA
#1 Conociendo nuestro entorno
Con ayuda de grabaciones con diferentes sonidos que logramos oír en la vida cotidiana, ya sea en la escuela, la casa, los parques o los centros comerciales; los niños se ubicarán en un círculo y tendrán que decidir individualmente en que momentos o lugares los han escuchado estos sonidos.
#2 Vamos todos a saltar
En el parque los niños se organizarán en un gran círculo y harán exactamente lo que letra de la misma diga; quien se caiga o no sea capaz de hacerlo correctamente deberá realizar una penitencia o salir de la ronda
#3 Monito inteligente
En busca de que los niños aprendan los números de una manera creativa y divertida; con ayuda del monito inteligente aprenderán los números del 1 hasta el 10 mientras pueden cantar y bailar
#4 Aprendamos el abecedario
Para ayudar a los niños a que aprendan de una manera agradable y creativa, usaremos una canción; consiguiendo que las conozcan y aprendan de poco en poco
La profesora organizará a los niños en grupos para que salgan al parque, estando allí ellos podrán observar y escuchar con atención para poder pintar en sus hojas lo que la misma naturaleza les produzca e inspire
#5 Pintando el mundo
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