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Enfoque por competencias

Taller cuyo propósito es analizar el enfoque por competencias
by

Guadalupe Ramirez

on 29 June 2011

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Transcript of Enfoque por competencias

Estructura y competencias de los tres saberes:
ser, hacer y conocer saber conocer Estructura:
Se basa en procesos cognoscitivos

Componentes:
Conceptos (son procesos cognoscitivos regulares de representación del conocimiento formal
Teorías (son conjuntos articulados de conceptos en torno a explicar un fenómeno
Estrategias cognoscitivas (son acciones planeadas de las personas en torno a cómo mejorar la apropiación de conceptos y teorías, así como su aplicación y mejora) Saber Hacer Estructura:
se refiere a los procesos del hacer, el desempeño
con base en procedimientos
Componentes:

Habilidades técnicas (son parte de las habilidades procedimentales)
Habilidades procedimentales (son un hacer ante actividades)
Componentes:
Estrategias del saber hacer (son acciones planeadas de la persona para lograr un excelente desempeño en el hacer) Saber Ser Estructura:
Aborda los procesos afectivo-motivacionales
de las competencias

Componentes:

Actitudes (son disposiciones a la acción y constituyen una puesta en práctica de los valores)
Valores (son disposiciones afectivas establea a actuar de una determinada manera)
Estrategias afectivo-emocionales (son acciones que realiza la persona para mejorar su desempeño en el ser)
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