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Listas de Cotejo y Registro de Desempeño.

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on 13 April 2016

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Transcript of Listas de Cotejo y Registro de Desempeño.

Listas de Cotejo y Registro de Desempeño.
Lista de Cotejo
Registro de Desempeño
Es un instrumento que permite registrar el grado en el cual una habilidad, destreza o actitud determinada es desarrollada por el o la estudiante.
Conclusiones
Ambas técnicas evaluativas pretenden determinar qué puntos del proceso educativo se han alcanzado y cuáles deben ser atendidos con mayor atención o detenimiento. Con el fin de proveer al estudiante las herramientas y orientación neesarias para su bienestar educativo formal.

¿Para qué se usa?
Evaluar comportamientos, habilidades, destrezas y actitudes.

Valorar lo que ha sido alcanzado y lo que debe mejorar/recorzar.

Observar si un estudiante ha alcanzado determinada habilidad, destreza o competencia.
Evaluar comportamientos, habilidades, destrezas y actitudes durante el desarrollo del proceso de aprendizaje.
Observar la presencia o ausencia de una serie de características o atributos.
Verificar comportamientos previamente definidos para que el estudiante pueda saber lo alcanzado y lo que debe reforzar.

Se formulan indicadores que resuman las conductas más "significativas" (a las cuales se les considera de mayor relevancia) que deben demostrar los estudiantes y que se asocian con el logro de los objetivos o competencias propuestas.
Se recomienda que los indicadores se presenten siguiendo una secuencia lógica, de acuerdo con lo solicitado.
Incluya en cada columna el juicio que permita la evaluación de lo observado que puede ser sí - no.
Se formulan indicadores que resuman las conductas más "significativas" que deben demostrar los estudiantes y que se asocian con el logro de los objetivos propuestos.
Se recomienda que los indicadores se presenten siguiendo una secuencia lógica, de acuerdo con lo solicitado.
Describe los avances/logros alcanzados por el estudiante.

Indicando además, el nivel alcanzado.

Brinda observaciones.
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