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falacias

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by

Fabian Mejia

on 22 February 2013

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Transcript of falacias

FALACIAS
1. Equívoco
2.Anfibología
3.Énfasis
4.Composición

5.División
6.Hipostasiación

I. VERBALES
1.
E
Q
U
Í
V
O
C
O

1.1 Una palabra o frase homónima usada dos veces con diferente sentido en un mismo razonamiento.
Ejemplo: "Hago leer a Bolívar", "El burro de Teófilo"
1.2 Una palabra clave del argumento es una metáfora u otra figura literaria que se interpreta literalmente.
Ejemplo:
1.
E
Q
U
Í
V
O
C
O
1.3 Palabras vagas e indeterminadas. Su detección: al leer el argumento manteniendo sin cambios uno solo de los dos posibles significados del término sospechoso, suele resultar un proposición absurda.
Ejemplo: "La práctica hace al maestro, los médicos han practicado por miles de años, X será buen maestro"
1.4 Un termino relativo (de una pareja de palabras en mutua significación oposicional), con dos diferentes significados en contextos distintos.
Ejemplo: "Salgo en un momento."
2.
A
N
F
I
B
O
L
O
G
Í
A
2.1 Afirmar un enunciado anfibológico (frase de construcción defectuosa) en la premisa con el sentido que lo hace V, para extraer de contrabando una conclusión basada en la interpretación que lo hace falso.
Ejemplo: "Charlas sobre oportunidades de empleo en el gimnasio del colegio"
2.2 Yuxtaposición incongruente de dos oraciones.
Ejemplo:" Qué suerte: Tomó una póliza de accidentes y en un mes su casa se quemó"
3
É
N
F
A
S
I
S

3.1 Extraer una conclusión a partir de una expresión cuyo sentido normal a sido tergiversado por un tono de voz inadecuado o por haberse recalcado cierta parte de ella.
Ejemplo: " No debemos hablar mal de nuestros enemigos"
3.2 Citar un pasaje fuera de su contexto original.
Ejemplo: "Hoy el capitán estaba borracho"
4.
C
O
M
P
O
S
I
C
I
Ó
N
4.1 Interpretar con sentido conjunto (= compuesto). Una frase que solo es V en su sentido diviso (= dividido)
Ejemplo: "Es posible que el que está sentado camine"
4.2 A partir de una propiedad que tienen en forma distributiva los miembros de una clase o las partes de una totalidad estructural, concluir que también posee dicha propiedad la clase, tomada como colección total de miembros, o la totalidad vista como el ensamblaje de todas las partes.
Ejemplo: " Máquina liviana porque sus partes lo son"
Ejemplo: "Todo animal es racional o irracional."
5.1 Interpretar con sentido diviso (=dividido) a una frase que solo V en su sentido conjunto (=compuesto)
5
D
I
V
I
S
I
Ó
N
5.2 A partir de una afirmación con sentido colectivo, concluir otra que posee sentido distributivo.
Ejemplo: " Un libro es largo, luego sus frases lo serán."
Ejemplo: "El Estado/ el espíritu de la nación/ la naturaleza/ la ciudad/ el clima... hace siempre lo justo."
Es un proceso similar a la personificación: atribuir a cosas o animales propiedades que solo poseen l@s human@s. Consiste en referirse a una palabra abstracta como si fuera concreta.
6
H
I
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O
S
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A
S
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A
C
I
Ó
N
1. Ad Hóminem
2. Ad Populum
3. Ad Misericordiam
4. Ad Ignorantian
5. Ad Báculum
II. MATERIALES DE PERTINENCIA
Ejemplo: La nueva propuesta de becas estudiantiles está diseñada para explotar a los estudiantes pobres, ya que fue elaborada por un comité compuesto solo por docentes y empleados administrativos. Ningún estudiante participó en ese comité.
1.1 Falacia Genética: Pretende demostrar que una conclusión es falsa condenando su origen.
1
A
D

H
Ó
M
I
N
E
M
1.2 Ad H. Ofensivo: Ataca y aun injuria al oponente a fin de presentarlo como no merecedor de credibilidad y, así, rechazar su tesis; o hacerlo, gastando una broma a sus expensas. Su forma suele ser.
Ejemplo: " Lo que el Sr. X dice es falso, pues X es mentiroso (ladrón, asesino, deshonesto, drogadicto, de una agrupación enemiga a la muestra...). O también lo q X dice no vale, porque X no vale.
Ejemplo: Si no estas de acuerdo con mi posición caerás en contradicción con tus creencias, con los principios de la organización a la que pertenecen..., O ya que es tu profesión o actividad, al pensar o actuar así estás favoreciendo tus interes.
1.3 Ad H. Circunstancial: Descalifica al oponente, sugiriendo que las razones por él expuestas no responden más que a sus propios intereses o alguna otra de sus circunstancias personales.
1
A
D

H
Ó
M
I
N
E
M
1.4 Tu Quoque: Se basa en la creencia de que si alguien no sigue su propio consejo, lo que dice no vale; pero la práctica no sirve para sopesar los méritos de un argumento.
Ejemplo: Tú haces, has hecho o harías lo mismo (si pudieras).
1.5 Envenenamiento del pozo: Colocar al contrincante en una posición desde la que no pueda replicar. Al desacreditar la única fuente de la que se podría obtener evidencia a favor o en contra de una acusación, se impide la discusión y se anula cualquier réplica.
1
A
D
H
Ó
M
I
N
E
M
Ejemplo: " No lo escuchen, que todo lo que dice es mentira."
Ejemplo: (Prem.) bla, bla, bla afectivo; concluyen lo que su autor desee "vender".
Provoca una reacción emocional, en un lugar de una respuesta razonada y, así, intenta que la gente acepte irreflexiva y precipitadamente ideas que se presentan en forma intensa, dramática. Explota la necesidad de sentir que pertenecemos a cierto grupo y de creer que este se halla en posesión de la verdad.
2
A
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P
O
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U
L
U
M
Se trata de bloquear nuestro pensamiento explotando nuestro sistema - lismo. En este caso se trata de una apelación (o recurso) a la compasión del oponente para lograr que el acepte una conclusión de la que no se dan razones de peso.
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M
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S
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Ejemplo: " Acepte esta ccl., pues mire que desgracia(do soy.) he tenido.
4.1 Autoridad de una persona (famosa o prestigiosa)
4

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V
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U
N
D
I
A
M
Ejemplo: "Así lo dijo el Estagirita (Aristóteles)"
4.2 Ad. Multitudinem o " ex populo" (autoridad de la mayoría)
Ejemplo: "Usted debe votar por Pérez, pues la mayoría vota por el"
4.
A
D
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E
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A
M
4.3 Autoridad de una selecta minoría (=apelación snob)
Ejemplo: "Solo una de cada cien uvas se convierte en nuestro exquisito champán"
4.4 Autoridad de la tradición
Ejemplo: "Tomé Deutsche, el centenario aguardiente de la Selva Negra."
5.
A
D
I
G
N
O
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A
N
T
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A
M
Esquema: El enunciado X:1 es V, ya que no se ha podido demostrar su falsedad; 2. es F pues no se ha podido probar su verdad (Reforzada con frecuencia con Epítetos Circulares.)
Ejemplo: No hay Dios, pero no se ha probado su existencia (o al revés.)
6.
A
D
B
Á
C
U
L
U
M
(=Apelación al miedo del garrote )
Usa la fuerza, la coacción o la amenaza para obligar a aceptar una ccl.

Ejemplo: "No discutas conmigo. Recuerda quien te paga el sueldo"
III. FALACIAS MATERIALES DE PRESUPOSICIÓN
1.Accidente
2.Inversa a la F. de accidente
3.Falso dilema
4.Petición de principio
5.Epítetos de principio
6.Epítetos circulares

7.Pregunta compleja
8.Doble estándar o rasero
9.Falsa analogía
10.Causa Falsa
11.Pendiente Resbaladiza
12.Tesis irrelevante

1.
A
C
C
I
D
E
N
T
E
Aplicar incorrectamente (en la ccl.) un principio o regla genérica (que es la prem.) a un caso particular en el que alguna circunstancia especial (el accidente) de lugar, tiempo, de relación. hace inaplicable la regla. En el suceso al que se aplica la regla genérica se pasa or alto un rasgo crucial existente (como un valor o ley de jerarquía superior a ella.)Es una norma que se alica a casos atípicos, anormales o excepcionales, ignorando sus peculiaridades.
Ejemplo:"Escalar paredes de roca es un ejercicio saludable, Hassán debe practicarlo en bien de sus problemas cardiacos"
2.
I
N
V
E
R
S
A
Se usa evidencia insuficiente o en ejemplo o caso no representativo para extraer una conclusión general demasiado amplia. Es una generalización inductiva basada en casos particulares raros.
Ejemplo: "Lo pase muy mal con mi anterior esposo. De esa experiencia he aprendido que ningún hombre vale la pena".
Ejemplo: " ¿Te parece que la sopa está fría? ¿Qué! preferirías tomarla hirviendo?
Presupone que solo hay dos opciones (vistas como una presentación exhaustiva de todas las posibilidades) y pasa por alto que existen otras.
3
F
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S
O

D
I
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E
M
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Ejemplo: "Gómez perdió las elecciones, porque no consiguió suficientes votos".
4.1 "A es V porque B lo es" donde B es la expresión disfrazada de A.
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C
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N
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4.2 Argumento circular: Poner como premisa una afirmación que es consecuencia lógica.
Ejemplo: "El Corán es infalible, ya que fue compuesto por el profeta de Dios: Mahoma. Y Mahoma es profeta de Dios, porque lo dice el Corán."
Ejemplo: "La doctrina que defiende la propiedad gubernamental de los servicios públicos es peligrosa, porque es socialista."
4.3 Uso de una generalización infundada para apoyar una ccl. que, si fuera V, caería dentro de la generalización.
4
P
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4.4 Un supuesto particular se usa como prueba de una generalización.
Ejemplo: "Nuestro caso debe ser resultado de un inapropiado ambiente infantil; luego todo asesinato de ancianos cometido por jóvenes se explica por las experiencias infantiles del asesino".
Usar palabras con carga efectiva, con las que, intentando hacer creer que describen apropiadamente la situación de que se habla, se pretende despertar pasiones y prejuicios del auditorio contra una tesis.
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Ejemplo: "La estremecedora propuesta del congresista esta fríamente calculada para destruir las justas aspiraciones de los esforzados trabajadores de nuestro país.
Ejemplo: "¿Ha dejado Ud. de pegarle a su mujer?
18.1 Pregunta capciosa, se supone que ya se ha dado un sí a una cuestión implícita, a veces inculpatoria; y, se responda sí o no, se acepta sin querer.
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18.2 Consta de dos preguntas paralelas a las que se debiera dar respuestas separadas y diferentes.
Ejemplo: "¿Te gustan estos bebés gemelos?
Ejemplo: "¿No lleva esta política a una inflación catastrófica?
18.3 Pregunta con sesgo emotivo que se acepta si se responde sí o no.
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Ejemplo: "Mi hijo es un Don Juan pero la hija de Fulano es una cualquiera."
Al juzgar situaciones muy similares, aplicar un criterio benévolo para quien quiero y otros más estricto para los demás.
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Ejemplo: "Ya que consumir conocimientos es como adquirir cualquier otro producto del mercado y en este lo clientes deciden qué quieren comprar, los estudiantes universitarios deberían determinar lo que quieren aprender."
Cuando las 2 cosas puestas en relación por el argumento por analogía se asemejan solo en rasgos insignificantes y difieren en lo esencial, la comparación distorsiona los hechos.
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Ejemplo: "Nunca antes han ido tantos jóvenes al colegio y universidades como hoy; pero hoy existen más delincuentes juveniles que nunca; esto demuestra que la educación corrompe a los jóvenes."
9.1 Confundir coincidencia/Casualidad con causa (-lidad).
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9.2 Tener por causa lo que sólo es un antecedente temporal; como cuando dos sucesos, aunque ninguno sea causa del otro, están correlacionados por ser ambos efectos de un tercer evento.
Ejemplo: "Rompí el espejo; dos horas después me asaltaron; y luego esta desgracia fue causada por dicha ruptura".
9.3 Mal remedo de la reducción al absurdo: afirmar que una contradicción que se da en un conjunto de premisas muestra la falsedad de una de ellas, cuando la constante es otra premisa.
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9.4 Confundir cs y cn , o tomar por causa lo que es mera ocasión o nada mas un efecto secundario.
Ejemplo: "La profecía auto-cumplible: creer que, por pensar que algo va a ocurrir, puedo provocar que ello ocurra."
Ejemplo: "Leo está asustado porque le tiembla la mano, y le tiembla la mano porque está asustado."
9.5 Causa Circular, consiste en llamar causa a dos ó más situaciones que se provocan mutuamente.
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Ejemplo: "Es suicida mediar entre UK y Argentina. Mas bien debemos ayudar militarmente a UK a recuperar las islas, y castigar a la Argentina. Si no, pronto perderemos nosotros Guantánamo, Guam y las I. Vírgenes."
Pretender que un paso o decisión desatará una cadena de sucesos incontrolables que terminarán en una consecuencia indeseable. Supone, sin base, que varios casos son similares.
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Ejemplo: "Alguien acusado de falencias puntuales en su trabajo puede defenderse pretendiendo que se le atribuyen ofensas graves que sería ridículo asignarle."
11.1 El argumento del hombre de paja: imputar a un adversario opiniones más extremas que las que él a sostenido; con esta exageración, se busca desacreditar su tesis.
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11.2 Confundir un razonamiento con una parte de lo que él niega tornándolo así artificialmente contradictorio.
Ejemplo: "Intentar refutar la teoría de Einstein, esgrimiendo pretendidos absurdos en que cae cuando se le añaden, de contrabando, viejas ideas que son incompatibles con ella."
Ejemplo: "Atacar un argumento porque usa palabras que tienen mas de un significado; cuando el sentido se halla por el contexto."
11.3 Uso sofístico de las reglas de la lógica para tratar de refutar argumentos válidos.
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11.4 Desviar la atención del auditorio con el uso de bromas.
Ejemplo: "No estoy de acuerdo en que la caza sea una práctica cruel. Una actividad que produce tanto placer a tanta gente y ofrece puestos de trabajo a tantas personas, no puede ser tan dañina."
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