Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

교내 쓰레기 문제를 효과적으로 해결하는 방안

No description
by

권희 이

on 26 December 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of 교내 쓰레기 문제를 효과적으로 해결하는 방안


1. 책상 서랍 (38명)
2. 학교 교실 (8명)
3. 학교 복도 (2명)
기타 - 계단, 복도 등 (2명)
비효율적인 자원소비
대송고등학교 제 1회 eco-friendly 연구발표회
넘쳐나는 쓰레기, 어떻게 해야 하나?
교내 쓰레기 문제,
첫번째
1. 학생들의 주권 의식 부족
선진형 교과교실제
"내 책상도 아닌데 뭘."
책상 서랍 제거 방안
"책상 속에 쓰레기 버리지 마세요"
이기적인 생각
(2) 제대로 실시되지 않는 분리수거
분리수거
플라스틱
"교무실도 예외가 아님"
"이게 분리수거가 가능한가?"
종이
(1) 학생들의 인식 교육
학교 폭력, 성교육 뿐만 아니라
환경과 관련된 교육 행사를 늘려서
학생들이 관심을 갖게하는 것이 중요함
(2) 쓰레기통 배치 구역 확대 및 안내문 부착
정문 구름다리 위, 급식소 식수대 옆,
계단, 우천로, 정독실 앞 등에 배치
쓰레기통을 자주 접하도록 만들어야함
분리수거 기준에 대한 안내문을
쓰레기통에 부착해야함
(3) 교실 책상 서랍 제거
분리수거 가능한 쓰레기를 구분하시오.
QUIZ TIME
왜?
아무데나
어차피
누가 치우겠지
매 시간 이동
그대로 두자
학생부
스타이로폼
재활용
선생님들도
분리수거 기준을 몰라
본교 분리수거장 현황
분리수거가 효율적으로 이루어지지 않고 있음
교내 설문조사
두번째
결과
1학년 50명을 대상
전체 50명 중
44명의 학생이
본교 쓰레기 문제가
심각하다고 생각하고 있음.
쓰레기 문제, 얼마나 심각하다고 생각하십니까?
쓰레기통이 아닌 어떤 장소에 쓰레기를 버리십니까?
쓰레기를 아무 곳에 버리는 이유는 무엇입니까?
1. 쓰레기통에 버리는게 귀찮아서 (48명)
2. 분리수거 기준을 몰라서 (12명)
3. 배치된 쓰레기통 수가 적어서 (3명)
문제 해결 방안,
세번째
어떻게?
중복선택가능
학생들이 사용하지 않음
근본적인 원인 제거 가능
시험기간 책상 돌릴 필요 없음
(4) 분리수거 우수 학급 월별 마일리지 부여
'지각 없는 반', '휴대폰 수거 잘하는 반' 처럼
학교 규칙 준수한 학급에 대해 마일리지 부여
(5) 분리수거 도우미 교육 및 혜택
효과적인 분리수거를 위해
도우미의 역할이 중요함
분리수거 기준에 대한 교육 실시
(6) 쓰레기통 외형 및 기능 개선
쓰레기 수거 활성화 효과 기대
비용 < 이익
얻을 수 있는 효과,
네번째
얼마나?
홍해혁
이은영
정유희
이권희
임신우
발표

(1-7/1-8 학급 대상)
이상으로 발표를 마칩니다. 감사합니다.
우리 모두 환경 문제에 대해 관심을 갖고
이를 해결하기 위해 노력하는 자랑스러운 대송인이 됩시다.
학생들은 인식 교육을 통해 환경 문제에 더욱 관심을 가질 것이고, 쓰레기를 아무데나 버리는 일이 없어질 것이다.
그러면서 교내 쓰레기 문제는 점차 줄어들 것이고
학교뿐만 아니라 가정에서도 자연스럽게 분리수거를 하게 되면서 자원을 효율적으로 사용할 수 있을 것이다.
자료통계
자료제작
김다연
교내 쓰레기 문제를 효과적으로 해결하는 방안
Full transcript