Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Jak motywować uczniów do pracy?

No description
by

Agnieszka Korzeń

on 29 May 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Jak motywować uczniów do pracy?

Jak motywować uczniów do pracy?
Jak przeprowadzić tę metodę?
1. Przynieś na lekcję przezroczyste naczynie (akwarium, słoik, pudełko).
Zasady wypełniania słoika
I. Do słoika wrzucamy np. makaron za dobre zachowanie uczniów.
Cele tej metody:
promocja i wzmacnianie zachowań pozytywnych wsród uczniów
Po co się wypełnia naczynie makaronem?
Żeby zdobyć nagrodę!!!
Czas wypełniania naczynia makaronem
Jest on uzależniony od wieku uczniów:
im dzieci młodsze tym czas krótszy.
W przedszkolu 1 tydzień, w klasach szkoły podstawowej około 2- 3 tygodnie.
Za co nagradzać?
Za wszystko, co chcemy wzmocnić u uczniów!
integracja zespołu klasowego
Metoda przy wykorzystaniu słoika z makaronem
Materiał edukacyjny z konferencji dr hab. Jacka Pyżalskiego
dostrzeganie nawet najmniejszych dobrych zachowań słabszych uczniów
2. Zaznaczyć pisakiem poziom na naczyniu.
3. Zaprezentować materiał, którym będziemy napełniać naczynie ( może to być makaron, ryż, cukierki, orzechy, kamyczki, koraliki, itp).
II. Słój jest wspólny - to integruje uczniów.
III. Nauczyciel decyduje kogo i za co nagrodzić.
Nagroda nie może być materialna! (to może być wyjście do parku, dzień bez zadania domowego, zjedzenie uzbieranych w słoiku cukierków lub inne realne propozycje uczniów.
Zawsze decyduje nauczyciel!
U uczniów słabszych możemy nagradzać dobre zachowania np. porządek na ławce, kulturalne zachowanie.
Sukces gwarantowany!!!
Full transcript