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''L'approche par compétences - nouvelle tendance dans l'ense

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by

Nataly Sambritchi

on 16 June 2014

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Transcript of ''L'approche par compétences - nouvelle tendance dans l'ense

Les objectifs de la recherche :
 Étudier l’approche par compétences de différents points de vue des méthodologues et son application dans l’enseignement du FLE ;
 Déduire l’apport de l’APC dans l’enseignement du français ;
 Réaliser un projet qui établira l’importance de l’APC dans l’apprentissage du FLE

Compétence
''L'approche par compétences - nouvelle tendance dans l'enseignement des langues''
Auteur : Natalia Sambritchi
Coordonateur de thèse : Angela SOLCAN
Docteur en Sciences de l' Éducation
Maître de conférences
Une compétence permet de faire face régulièrement à une famille de tâches et de situations, en faisant appel à des notions, des connaissnces, des informations, des procédures, des méthodes ou encore d’autres compétences.
Le processus de Bologne a mis en place l’approche par compétences (APC) qui préside aujourd’hui la mise en œuvre de toutes les formations de l’enseignement supérieur en Europe et grâce à ça à présent beaucoup de nouveaux programmes sont basés sur l’approche par compétences car on met l’accent sur l’individualité de chaque élève.
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