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CAPACITACIÓN Y DESARROLLO

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Adriana Acero

on 12 April 2016

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CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
Todos tenemos algo nuevo que aprender, cuando iniciamos en un empleo o labor
Tener indicadores de la gestión realizada por todos los integrantes de la compañía, y para ello se deben tener los seguimientos de las acciones diarias de la manera como se hacen las cosas

CAPACITACIÓN
- Adquieren conocimientos
- Desarrollan habilidades
- Mejoran sus actitudes frente al trabajo, la organización y sus compañeros.
DIFERENCIAS
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO DE PERSONAL
Todo desarrollo es un proceso de autodesarrollo
El desarrollo de personal no puede basarse en modelos de otras sociedades, latitudes o empresas
El desarrollo de personal se relaciona con una escala individual de valores
El jefe es el responsable del desarrollo de su personal
El clima de la organización es básico para fomentar el autodesarrollo
DESARROLLO DE PERSONAL
De la organización = preparar para futuras responsabilidades del cargo
De la persona o desarrollo humano = crecimiento, progreso, adelanto, desarrollo del talento

Identificar los talentos

- Obtener lo máximo y mejor de su equipo de trabajo.
- Tener y conservar gente muy valiosa.
- Ventaja competitiva
- Empleados se sentirán recompensados.
- Si sus empleados se sienten valorados, tendrán satisfechos a sus clientes.
- Esencial para todos los aspectos financieros de su compañía.
Medición
Orientación de su gente debe estar direccionada hacia la consecución conjunta de los objetivos, en beneficio mutuo.

Alineamiento
Sentido de pertenencia con los propósitos, misión y visión organizacionales.

Compromiso
TIPOS DE CAPACITACIÓN
Capacitación de saber
Capacitación para hacer
Capacitación para ser
Capacitación
Preparar la persona para que realice su trabajo actual.
Desarrollo
Preparar la persona para puestos futuros.
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO DE PERSONAL
Toda persona debe tener oportunidad de autodesarrollo
El desarrollo es el resultado de la experiencia diaria de trabajo
Asumir responsabilidad por toma de decisiones es esencial para el autodesarrollo
Hay que dar más importancia al desarrollo del trabajo actual, que al desarrollo para futuros puestos
Debe existir congruencia entre el objetivo del programa de capacitación y lo que hace la organización
Cada persona debe desarrollarse en aquellos trabajos para los cuales tenga mayor aptitud
PROCESOS DE CAPACITACIÓN
1. DIAGNOSTICO
Planeación estratégica.
Planeación de personal.
Perfiles de los cargos
Planes de carrera
Análisis de resultados
Análisis de hechos
2. PROGRAMACIÓN
Se fijan los objetivos generales y particulares de las acciones incluidas por prioridad en el programa; se determinan los medios y estrategias para lograr los objetivos; se determinan perfiles de los participantes indicados para las acciones; se seleccionan instructores, tutores y facilitadores; se revisan recursos físicos y económicos; se consolida el programa de presupuesto y finalmente se establecen indicadores de cumplimiento para los mismos.
3. EJECUCIÓN
Ejecutarlo implica afinación de programas, por las variaciones imprevisibles; proporcionar, motivar y comunicarse con la gente para las acciones de capacitación y desarrollo; realizar lo previsto en el programa, facilitar apoyo didáctico requerido en lo pertinente a aulas, equipos, materiales, etc., y la indispensable acción de un coordinador para asegurar que todo se desarrolle de acuerdo con lo programado
4. EVALUACIÓN
Efectuar seguimiento al programa y acciones para asegurarnos de que todo salga bien; evaluar los resultados de manera inmediata, es decir, al terminar su desarrollo y de manera mediata, es decir, a corto y mediano plazo, para verificar el aprendizaje logrado por los capacitados
PLANES DE CARRERA
Desarrollo de personas que pueden ascender
Disminución de la rotación de personal
Se aprovecha el potencial
Contribución al crecimiento
Reducen las limitaciones en el desarrollo
Satisfacción de necesidades de las personas.
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