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Programa

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by

Marcela Cannizzo

on 28 April 2015

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Transcript of Programa

¿Qué es Nuestra Escuela?
Acerca de nuestro marco conceptual
reconocimiento de los/as
docentes como sujetos constructores de saber pedagógico
y de las escuelas como ámbitos propicios para realizarlo colectivamente.
fortalecimiento de la
formación ética, política y pedagógica del colectivo docente
desde una concepción de
justicia, igualdad y ciudadanía democrática
.
el
educador
como un
agente del Estado
corresponsable de las políticas educativas en una organización pública, jerarquizando la tarea de enseñar a través de la formación permanente.
La
escuela como unidad
y ámbito formativo capaz de construir mejores condiciones y prácticas que garanticen el
derecho a buenas trayectorias escolares
.
Construcción de consensos
con los gobiernos educativos de las jurisdicciones y gremios docentes y estimulación del trabajo asociativo con otras organizaciones.

Nuestra Escuela
” es una iniciativa federal que se propone la formación gratuita, universal y en ejercicio, de todos los docentes del país.
Está orientado a que todas y todos los chicos de nuestro país ejerzan su derecho a la educación, y que sea la escuela de nuestra patria el ámbito donde el conocimiento pedagógico se construya, se valide, circule y se legitime, siendo la misma propuesta la que integra
evaluación participativa y formativa
como parte de un mismo proceso.
Tiene dos
Componentes

Componente institucional
:

Ciclo de
formación institucional
que incluye a todas las escuelas de gestión estatal y privada, desarrollado en tres cohortes a lo largo de tres años. Esto permitirá la instalación gradual de un
dispositivo de formación permanente, universal y en servicio
. Se pretende un abordaje progresivo de
encuadres político-educativos y pedagógico-didácticos
, con el fin de interpelar las prácticas docentes, recuperando logros y asumiendo desafíos.


Programa Nacional de Formación Permanente
Nuestra Escuela

Recorridos del componente 1
Directivos y supervisores
: instancias presenciales y de acompañamiento tutorial a distancia, orientado a involucrar a las conducciones educativas en la tarea de coordinación de la propuesta de formación institucional mediante la construcción de marcos conceptuales e instrumentales.

Equipos docentes
: contarán con espacios y tiempos destinados al desarrollo de la propuesta en clave de trabajo colectivo según las prioridades y/o problematizaciones que se definan por nivel.
Para conocer las propuesta educativas de tu provincia, visitá el siguiente enlace

http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/mapa/index.html
Componente específico
:

Dispositivos de formación docente
(ciclos, tramos, Postítulos, Seminarios, entre otros) para que cada docente pueda desarrollarse profesionalmente según sus propias necesidades y las de su puesto de trabajo. Ofrecidos por el Ministerio de Educación de la Nación junto a cada provincia y una enorme red de Universidades, sindicatos e Institutos de Formación Docente.

Para ello, esta formación deberá
dialogar con las prácticas docentes e interpelarlas
, es decir, deberá superar los modelos tradicionales de la transmisión en manos de expertos y de los cursos aislados para pasar a formatos capaces de movilizar prácticas en un ámbito donde se conjuguen los aportes de la
investigación educativa, el conocimiento práctico, el análisis, la reflexión y la reformulación y puesta a prueba constante de dichas prácticas
.


Mapa Interactivo
Te lo contamos entre todos/as
Inclusión
Formación ética, política y pedagógica
Evaluación participativa
Producción de saber colectivo
Investigación
Más derechos
NUESTRA ESCUELA
CAMINA CON VOS...
Universal
Ley de Educación Nacional


Los antecedentes
Garantiza la formación permanente gratuita ofrecida por el Estado como derecho de todos los docentes y como parte constitutiva de su carrera
Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente

Estructura metas y líneas de acción a 2016, comprometiendo un quinquenio de trabajo político institucional federal

Link a la Ley: http://bit.ly/YWxUJg
Link al Plan: http://bit.ly/1b9yLfM
Federal
Gratuito
Acuerdo paritario
Centrado en la escuela
El componente I en números
42.780
Escuelas
(80% del total del país)
Docentes estimados
Participando del 2do año de la 1era cohorte

Escuelas
(35% del total del país)
Escuelas
(45% del total del país)
En la 2da. cohorte
800.000
18.883
23.897
El componente I1 en números
Participantes estimados en postítulos ya iniciados
155.000
Link a postítulos Nuestra Escuela http://bit.ly/1lyBGn4
45.000
Participantes estimados en postítulos iniciados en el 2015
160.000
Docentes en formación a través de cursos con universidades, IFD y gremios
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