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Psicología Educativa sus orígenes

Acontecimientos internos y externos fundamentales para la configuración y desarrollo de la PE
by

carmen gonzalez

on 1 February 2013

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Transcript of Psicología Educativa sus orígenes

Fuente:
Hernández Rojas.
Paradigmas en Psicología de la Educación Orígenes Psicología Educativa Influencia de
Escuelas Teóricas Nace la DISCIPLINA PSICOEDUCATIVA Asociacionista
Funcionalista
Conductista
Gestaltista
Cognoscitivista
Psicoanalítica
Escuela Nueva Diferencias Individuales
Psicología del Niño
Psicología del Aprendizaje 3 Vertientes que influyen en su origen Galton 1874. Inglaterra, medidas antropométricas, sensoriales
Catell, 1890. USA, agudeza visual, memoria
Witme 1896. USA, rendimiento escolar
Binet 1904. Francia, test de capacidad intelectual
Burt 1907. Inglaterra, diferencias patológicas: retraso mental, inadaptados y delincuentes Vertiente 1.
Diferencias Individuales Stanley Hall, 1891. 1er PE de USA. Formador de Psicólogos
Baldwin. Iniciador de la Psicología Genética
H. Wallon. Francia. Desarrollo Psicológico integrando maduración, emociones y socialización.
Dewey, USA. Bases Filosóficas y Psicológicas de la Educación basadas en la actividad, experimentación, desarrollo mental e intereses de los niños.
Claparede. Europa. Configura la Psicología experimental en apoyo a la práctica escolar y la formación docente. Vertiente 2.
Psicología Evolutiva SE IMPULSA EL FINANCIAMIENTO
PARA PATROCINAR
LA INVESTIGACIÓN
Y LA DIVULGACIÓN Vertiente 3.
Procesos de aprendizaje Thorndike, 1903. Autor del Texto fundador de la PE, Leyes y Principios de Aprendizaje, aplicados al proceso E - A.
Judd. Investigación directa en actividades educativas: Currículum y Organización escolar. Objeto de estudio de la PE los contenidos del Currículum. formador de nuevas generaciones de PE en USA. revistas de divulgación School Review Qué aportaron las 3 Vertientes a la PE Autonomía respecto de la Psicología
Justifican como disciplina de las Ciencias de la Educación
Definen su identidad y límites.
Aportan la infraestructura física institucional y humana organizacional
Permiten la formación académica-profesional
Rango científico al discurso teórico-práctico educativo. Gracias al apoyo Gubernamental en educación los diversos enfoques paradigmáticos de la psicología comienzan a desarrollar propuestas teórico-prácticas Paradigmas:
Conductista
Cognitivo
Humanista
Psicogenético
Sociocultural
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