Untitled Prezi

OPLEIDER OPLEIDING
ECOD
Wie ben ik
Om militairen de opgedragen taak te laten uitvoeren is opleiden en trainen essentieel.

O&T vindt plaats bij een opleidingseenheid of een operationele eenheid.
Bij opleidingseenheid ligt opleidingsinspanning bij opleiden en vormen van militairen voor de initiële taak
Bij operationele eenheid ligt opleidingsinspanning bij het opleiden en trainen voor de eenheidstaak.

Opleiden en vormen binnen een opleidingseenheid vraagt specifieke taken en competenties van een opleider

Rol van de opleider:
Opleider als instructiegever
Opleider als begeleider of de
Opleider als coach

Doel van de opleiding
Aanleren kennis en vaardigheden
Vormen voor zijn toekomstige functie

Behoefte
Tijdsplanning, events en terugkomdagen
Vooropkomst A B C D E F G
1 september
17 september
1 oktober
1-2-3 december





Functionarissen
De opleider bij de operationele eenheid (Praktijkopleider)
ondersteunt het op peil houden van beroepscompetenties;
ondersteunt het ontwikkelen van vormingsaspecten, passend binnen de cultuur van de eenheid;
ondersteunt het aanleren van (eenvoudige) kennis en vaardigheden;
verzorgt incidenteel O&T (neventaak of rol binnen een operationele omgeving).

De opleider bij een opleidingseenheid die kennis en vaardigheden kan aanleren en elementair vormt (Opleider)
richt zich vooral op het aanleren van vak- en/of beroepscompetenties;
ondersteunt het vormen van de juiste beroepsattitude;
verzorgt initiële- of functieopleidingen;
ondersteunt bij niveau-/loopbaanopleidingen;
verzorgt O&T als hoofdtaak (binnen een ‘eenheid met opleidingstaak’).


Event 1

Opwarmen en Oriënteren

Kernwaliteiten Daniel Ofman
Veranderingsprocessen
Invloed van gedrag
Het geven van een les(model Didactische analyse)
Event 2

Lesgeven
Samenwerkend leren
Zelfstandig leren
Groepsontwikkeling (Remmerswaal)
Leerstijlen (KOLB)
Model Drive
Event 3

Kwaliteit en werkvormen
Meyers Briggs Type Indicator (MBTI)
Attitudeaspecten (vorming)
Leergesprek/onderwijsleergesprek/discussie
Simspel
Belbin

Event 4

Verstoringen in het leerproces
Kwaliteitsbeoordeling en borging
Event 5

Leeractiviteit analyseren (probleemanalyse)
Advies tot verbetering van het onderwijs
PVa + uitwerken (Schriftelijk-advies)

Leertaken
Orientatieleertaak
Prestatieleertaak
reflectieleertaak
Gebruik ilias binnen de opleiding opleider
Functionarissen en verantwoordelijkheid