Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

LA ANTROPOLOGÍA CULTURAL

Una perspectiva integral desde diferentes enfoques
by

Liliana Castano

on 29 September 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of LA ANTROPOLOGÍA CULTURAL

LA ANTROPOLOGÍA CULTURAL ¿ Cómo la familia y la escuela se resignifican a partir de la antropología
comunicacional y pedagógica propuesta en Martín Barbero? Fundamentada en una pregunta.... Que se resuelve... A través de la interacción conjunta de la escuela y la familia , como principales actores en la formación integral de los niños, donde la construcción de la pedagogía desde la comunicación son importantes en el medio De esta forma ésta presentación se abarca la resignificación entre la escuela y la familia a través de la antropología cultural que plantea Martín Barbero y la pedagogía como base fundamental en el desarrollo integral desde la subjetividad. Los niños están en las manos de la familia y la escuela. TENIENDO EN CUENTA QUE La familia es

El elemento natural y fundamental de la sociedad, según la declaración Universal de los derechos humanos. Dando valores y normas necesarias. brindando recreación Reconociéndose como cotidianidad familiar, pero que al mismo tiempo es uno de los pocos lugares donde los individuos se confrontan como personas y donde encuentran alguna posibilidad de manifestar sus ansias y frustraciones(Martín Barbero). De igual manera la escuela debe ser: El lugar propicio para el niño donde, a través de un aprendizaje significativo como lo afirma Ausbel, donde pueda deducir su propio aprendizaje. DESDE UNA MIRADA PEDAGÓGICA Que se interese por los intereses personales de sus estudiantes y sus contextos, donde pueda mostrar como lo afirma Martín Barbero que :"La democracia ya no es un mero asunto de mayorías, sino ante todo la articulación de diversidades" Es aquí donde la antropología cultural se constituye como una transversalidad desde la comunicación que es influyente en la subjetividad de los estudiantes. Donde se puede notar que el componente
pedagógico es clave fundamental en el desarrollo de una cultura y así mismo la identidad personal que confronta al individuo con el medio. Es entonces, que la comunicación
permite desde diferentes puntos
de vista, la articulación entre pedagogía y subjetividad. Así como la familia está incluida en el proceso de formación de cultura, cada una de las personas influyen desde subjetividad en el cambio desde... "Uno de los ingredientes claves para la formaciòn del ser humano es el acceso a la cultura" (Barbero, Jesús Martín) El mundo lo transformamos los maestros LA IDENTIDAD PERSONAL, la cual es crítica y es el sujeto quien construye su mundo, su cultura, desde sus vivencias. Las vivencias, que las proporciona,
el componente pedagógico en la
construcción diaria de la formación, sin dejar de lado la vanguardia y... Las nuevas tecnologías de la comunicación que han de permitir la mediación en el aprendizaje significativo... […] yo parto de la idea de que los medios de comunicación no son un puro fenómeno comercial, no son un puro fenómeno de manipulación ideológica, son un fenómeno cultural a través del cual la gente, mucha gente, cada vez más gente, vive la constitución del sentido de su vida (Barbero,1995:183). Por lo tanto, es necesario que la pedagogía este de la mano con la subjetividad y la comunicación para lograr la formación en cultura y vivencias en la sociedad de cada individuo que participe de ella.
de este modo se puede ver y notar en las palabras propiamente de Martín Barbero.....
Full transcript