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Submódulo 3. Planea Estrategias Sustentables para Proyectos

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by

Carmen Rangel

on 4 February 2014

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Transcript of Submódulo 3. Planea Estrategias Sustentables para Proyectos

RESULTADO DE APRENDIZAJE
Al término del submódulo el estudiante será capaz de:
- Planear estrategias sustentables para proyectos agropecuarios

Submódulo 3. Planea Estrategias Sustentables para Proyectos Agropecuarios

Profesora: Ing. María del Carmen Rangel Torres
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Usa racionalmente los recursos
Maneja residuos de la producción
- Estableciendo programas de conservación del agua, el suelo y la biodiversidad
- Promoviendo el uso de insumos y productos de origen orgánico
- Aplicando las buenas prácticas agrícolas en el proceso productivo

Situaciones
Situaciones
- Promoviendo opciones para su aprovechamiento
- Recolectando los residuos que se generan en el proceso productivo
- Elaborando compostas y lombricompostas
- Establece los criterios para el manejo los desechos contaminantes

TEMARIO
Unidad I. Los recursos naturales en la producción agropecuaria
1.1.- Definición de recursos
1.1.1.- Información cartográfica y geográfica de la región


1.2.- División de los recursos naturales
1.2.1.- Renovables
1.2.2.- No renovables
1.2.3.- Inagotables


1.3.- Censos de recursos regionales

Unidad II. El hombre y la naturaleza en la producción
Unidad III. Desechos en el área agropecuaria
Unidad IV. Producción agropecuaria sustentable en la región
4.1.- Uso racional de los recursos y aplicación correcta de insumos
4.1.1.- Uso racional de agroquímicos
4.1.1.1.- Fertilizantes
4.1.1.2.- Plaguicidas

4.2.- Inocuidad alimentaria
4.2.1.- Agrícola
4.2.2.- Pecuaria


2.1.- Uso racional de los recursos naturales
2.1.1.- Concepto de sustentabilidad y sostenibilidad

2.2.- Importancia de la conservación de los recursos naturales
2.2.1.- Agua
2.2.2.- Suelo
2.2.3.- Biodiversidad

2.3.- Construcciones rurales para la producción con menor impacto ambiental
2.3.1.- Agrícolas
2.3.2.- Pecuarias


3.1.- Orgánicos
3.1.1.- Esquilmos
3.1.2.- Compostas
3.1.3.- Lombricompostas
3.1.4.- Biodigestores

3.2.- Inorgánicos
3.2.1.- Plásticos y productos contaminantes



Granados, D. y Pérez, L. (1995). Ecología e impacto ambiental. (1ª ed.). México.: SEP DGETA, P.167.
Turk, A., Turk, J. y Wittes, J. (1990). Ecología - Contaminación - Medio Ambiente. (5ª ed.). México.: Interamericana. P.227.
Vicente Conesa Fdez., V. (1997). Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental. (3ª ed.). Madrid.: Ediciones Mundi-Prensa, P.412.
Fundación Universo Veintiuno. (1990). Desarrollo y medio ambiente en México. Diagnóstico, 1990. (1ª ed.). México.: Fundación Universo Veintiuno, P.165.
Gardea Béjar A., et al. (2007). Buenas Prácticas en la Producción de Alimentos. (1a ed.). México.:CIAD.

FUENTES DE INFORMACIÓN
MÓDULO I. PROMUEVE EL DESARROLLO SUSTENTABLE
Criterios de Evaluación
40% Informes de tareas y trabajos
20% Exposición individual y/o en equipo
10% Participación y disciplina
30% Examen

80% Asistencia para tener derecho a calificación
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