Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los

No description
by

Fanny Pantoja

on 13 June 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los

Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE)
¿cuáles son las prioridades para la mejora de la educación básica?
Normalidad mínima escolar
Abatir el rezago educativo desde la escuela.
Mejora del aprendizaje

Ruta de mejora escolar
Rasgos de la
normalidad mínima
¿Cuándo surgen los CTE?
A finales de los 90´s por la crisis que se vivía en el país,
la educación tuvo que replantearse el camino que había que seguir para mejorar la educación en México.

¿Qué es y para qué sirve el Consejo Técnico Escolar?
Es un espacio que busca la mejora de cada escuela por medio de acciones y proyectos propuestos por los actores de la misma.
Es una ocasión perfecta para el diálogo entre profesionales docentes
¿Qué NO es el CTE?
El CTE no es optativo
El CTE no sirve para organizar cumpleaños
El CTE no sirve para "platicar" de mi vida
El CTE no sirve como pretexto para reunirse a comer en algún lado
El CTE no sólo es para maestros, sino también para asistentes y directivos
El CTE no es una reunión social sino un trabajo colaborativo profesional
¿Qué tengo que hacer en el CTE?
Establecer políticas de calidad en la escuela
Aprender de los mismos compañeros docentes
Establecer las rutas de mejora en mi trabajo docente
Organizar el trabajo pertinente en el aula
Compartir estrategias y dinámicas funcionales para la clase
El propósito es mejorar nuestra escuela desde los cimientos
Normalidad Mínima Escolar
1. Nuestra escuela brinda el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar.
2. Todos los grupos disponen de maestros en cada día del ciclo escolar.
3. Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.
4. Todos los alumnos asisten puntualmente a todas sus clases.
5. Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente.
6. Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
7. Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase.
8. Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo a su grado.

Lenguaje (Habla, Escucha, Lectura, Escritura) y Matemáticas (Pensamiento matemáticos mediante la resolución argumentada de problemas).



Abatir el rezago educativo desde la escuela
Mejora del aprendizaje
Aprender a aprender
Aprender a convivir
Conocimiento de los programas.
Uso de actividades de aprendizaje
Priorizar la retención de los alumnos hasta lograr concluir sus estudios
Ruta de mejora
Situaciones que se presentan en su escuela y que pueden poner en riesgo el cumplimiento del rasgo
Acciones a realizar para solucionar situaciones de riesgo en la escuela
Previsiones necesarias, en cada situación de riesgo, para el mes de octubre
Evaluación Formativa
La rúbrica como herramienta eficaz y objetiva de evaluación
Estructurar los aprendizajes esperados por medio de la Taxonomía de Bloom
Establecer formatos para la planificación semanal y para la planificación de algún proyecto en particular

Bitácora Personal
(mejor conocido como portafolio de evidencias)
Es una herramienta que como profesionales de la educación nos ayuda a registrar todas las experiencias y los aspectos teóricos y metodológicos que enriquecen nuestra práctica docente.
En otras palabras es nuestro aliado para mejorar en el día a día y ser más puntual en las observaciones que hacemos al alumno.
Recuerda que la evaluación es un proceso
Diagnóstico, Formativo y Sumativa
Full transcript