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INTELIGENCIA LINGÜÎSTICA

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by

Rosa Vega

on 25 September 2015

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Transcript of INTELIGENCIA LINGÜÎSTICA

Definición
Áreas cerebrales involucradas
¿Cómo se desarrolla?
Tips para desarrollarla
Razonamiento Espacial

Veronica Escovar
Francesca Belotti
David Guzmán
Johana Urrego
Rosa Vega
Laura Villaveces

Gracias!!!

Referencias
Actividades
Profesiones en las
que se requiere
Relación del individuo con el espacio se encuentra estrechamente ligada al esquema corporal, esta es la estructuración del mundo externo tomando como referencia el propio yo o esquema corporal.

Para le Boulch (1997) el relacionamiento espacial es: "El espacio es la diferenciación del "yo" corporal respecto del mundo exterior".
Según Piaget (1984) la adquisición del espacio se da en 3 etapas:

1. Espacio Topológico (0-3 años)
Distinguiendo: Vecindad, Separación, Orden, envolvimiento y continuidad.

2.Espacio Euclidiano (3-7 años)
Adquiriendo nociones de: Tamaño, dirección, Situación y orientación.

3. Espacio proyectivo o Relacional (Luego de los 7 años)
Adquieren: perspectiva, dimensión de derecha/ izquierda


La conducta espacial en el ser humano, es una de las funciones superiores más complejas. Por tanto, hay varias conexiones cerebrales implicadas en el razonamiento espacial (Kolb & Wishaw, 2006).
Lesiones que afectan el razonamiento espacial.
Kolb, B. y Whishaw, L., (2006). Neuropsicología humana (5ª. Ed.). Buenos Aires: Panamericana: Médica

Piaget, J. (1948) La Representation de l´espacez dans l´enfant. París. Presse Universitaire

Le Boulch (1972). La educación por el movimiento en edad escolar. Buenos Aires. Paidos.
Taxistas
Pilotos
Astronautas
Ingenieros civiles
Arquitectos
Diseñadores
Escultores
Pintores
Decoradores
Fotógrafos
Guías turísticos
Hipocampo
Lóbulo occipital
Lóbulo frontal
Lóbulo parietal
Video
https://m.youtube.com/watch?v=n3m4QTtrbuw
Juego de pistas
Se dividirá el curso en grupos conformados por cinco personas elegidas aleatoriamente
Cada grupo tendrá que cumplir con cuatro retos los cuales les brindarán una serie de pistas que los guiará hacia una meta.
Cada integrante del grupo deberá cumplir con uno de los retos y el siguiente podrá iniciar solo si el otro acaba
El primer grupo en conseguir el objeto en la última estación será el ganador

Estaciones
Estación 1: Figura en origami
Estación 2: Tangram
Estación 3: Rotación mental
Estación 4: Rompecabezas
Estación Final: Laberinto
Reglas
* Los integrantes que no estén realizando la actividad deben permanecer en silencio, de otra manera recibirá una penalización
* Solo el quinto integrante podrá abrir las pistas para ir hacia la estación final
* El primero que logre el último reto deberá traer el objeto al salón y será el grupo ganador.
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