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Corrientes del pensamiento enfermero

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MODELO DE FLORENCE NIGHTINGALE(1859)
PERSONA
Paciente
SALUD
Ausencia de enfermedad y capacidad para utilizar plenamente los recursos
ENTORNO
Conjunto de elementos externos que afectan a la salud de las personas tanto sanas como enfermas
CUIDADO
Aportación propia de la enfermera a la atención de la salud


MODELO DE HILDERGARD E.PEPLAU (1952)
PERSONA
Ser humano formado por una parte bioquímica ,otra física y otra psicológica
SALUD
Desarrollo personal y social de la persona
ENTORNO
Ámbito físico y contexto cultural
CUIDADO
Relación interpersonal terapéutica
MODELO DE VIRGINIA HENDERSON (1955)
MODELO DE DOROTHY E. JOHNSON(1958)
PERSONA
Sistema conductal
SALUD
Estado dinámico determinado por factores psicológicos,sociales y fisiológicos
ENTORNO
Elementos externos ajenos a los subsistemas
CUIDADO
Dirigir a restaurar y a mantener un equilibrio dinámico del sistema conductal
MODELO DE FAYE GLENN ABDELLAH (1960)
PERSONA
Ser con necesidades físicas ,emocionales y espirituales ,con capacidad para la autoayuda y el aprendizaje
SALUD
Estado en que la persona no tiene ninguna necesidad insatisfecha ,ni deterioros reales o previsibles
ENTORNO
Espacio que rodea al individuo
CUIDADO
Acción de ayuda

MODELO DE LYDIA E.HALL(1961)
PERSONA
Consta de tres aspectos esenciales :cuerpo,patología y personalidad
SALUD
La salud está relacionada con la toma de conciencia de la persona respecto a su situación
ENTORNO
No define el entorno aunque hace continuas referencias al medio hospitalario y a las personas que atienden al paciente
CUIDADO
Acciones realizadas sobre el cuerpo , que se modificarán en función de la evolución de la patología y del tratamiento y se adaptarán a la personalidad del individuo
MODELO DE IDA JEAN ORLANDO (1962)
PERSONA
Ser único e individual , capaz de desarrollarse y de satisfacer su necesidad de ayuda
SALUD
Sentimiento de bienestar y de comodidad física y mental
ENTORNO
Contexto en el que se desarrolla el proceso de cuidar
CUIDADO
Interacción entre la enfermera y el paciente que permite identificar y satisfacer la necesidad de ayuda al paciente
MODELO DE MOYRA ALLEN (1963)
PERSONA
La propia familia, es la unidad de cuidado
SALUD
No es un estado ni una finalidad
ENTORNO
Se produce el aprendizaje del significado de salud y de los hábitos de salud
CUIDADO
El mantenimiento ,el fomento y el desarrollo de la salud de la familia y de sus integrantes.


Corrientes del pensamiento enfermero
Modelos y teorías (1859-1969) y (1970- a la actualidad)
PERSONA
Ser constituido por unos componentes biológicos,psicológicos sociales y espirituales
SALUD
Independencia de la persona en la satisfacción de las 14 necesidades fundamentales
ENTORNO
Factores externos que tienen un efecto positivo o negativo sobre la persona
CUIDADO
Dirigido a suplir los déficit de autonomía del sujeto


MODELO DE JOYCE TRAVELBEE (1964)
PERSONA
Ser único e irreemplazable ,con capacidad de elección y diferente a los demás individuos
SALUD
Ausencia de enfermedad y sensación de bienestar físico,mental y espiritual
ENTORNO
Experiencias de vida por las que atraviesan las personas
CUIDADO
Establecimiento de relaciones interpersonales entre la enfermera y el sujeto (persona o familia)
MODELO DE ERNESTINE WIEDENBACJ (1965)
PERSONA
Ser único , con capacidad para la autoconciencia y la autoaceptación
SALUD
Capacidad de las personas para garantizarse los recursos para el mantenimiento y sustentación.
ENTORNO
objetos, leyes, situaciones,momentos y seres humanos que influyen en la persona de manera imprevisible y causan perturbación en ella.
CUIDADO
Mezcla de pensamientos,acciones,percepciones y sentimientos que se dan , a través del proceso de cuidar y comprender a la persona considerando su situación, sus necesidades y su condición
MODELO DE MYRA ESTRIN LEVINE (1967)
PERSONA
Ser íntegro (holístico)
SALUD
Está en función con las creencias de cada grupo social y de la evolución que experimenta la propia persona
ENTORNO
Espacios de interacción
CUIDADO
Interacción humana.

MODELO DE IMOGENE KING (1968)
PERSONA
Sistema de interacción continua con otros sistemas
SALUD
Proceso de crecimiento y desarrollo que no es siempre tranquilo y sin conflictos
ENTORNO
Conjunto de todos los sistemas "Espacio"
CUIDADOS
Proceso de acción, reacción e interacción


MODELO DE MARTHA E.ROGERS (1970)
PERSONA
Sistema abierto en interacción con su entorno
SALUD
Definida desde la cultura y desde la propia persona
Considerada como un valor y un proceso de intercambio energético
ENTORNO
Campo de energía unitario e irreductible, carente de dimensión espacio-tiempo
Es un dominio sin límites
CUIDADO
Favorece la interacción armoniosa entre los campos humano y del entorno

MODELO DE CALLISTA ROY (1971)
PERSONA
Ser biológico ,psicológico y social en interacción constante con un entorno cambiante
SALUD
Estado y proceso a la vez
ENTORNO
Conjunto de circunstancias ,situaciones e influencia que provocan comportamientos en el sujeto
CUIDADO
Contribuye a la mejora del estado de salud y de calidad de vida del sujeto

MODELO DE MARILYN K. CHRISMAN Y JOAN RIEHL-SISCA(1974)

PERSONA
Ser humano que surgió de la evolución constituido por los sistemas biológico , interpersonal e intrapersonal
SALUD
Completo bienestar físico ,mental y social
ENTORNO
Espacio donde "existe" el paciente
CUIDADO
Acciones que actúan sobre la idea de los sistemas de la persona y de su desarrollo

MODELO DE BETTY NEUMAN (1975)
PERSONA
Sistema que incluye factores fisiológicos , psicológicos , socioculturales y espirituales que permanecen en relación dinámica
Capaz de desarrollarse
SALUD
Vinculada al bienestar y definida como un continiuum que oscila entre ésta y la enfermedad
Es un estado anímico
ENTORNO
Conjunto de factores internos y externos que mantienen una relación recíproca con la persona
CUIDADO
Consideración de todas las variables que condicionan la respuesta del ser humano al estrés
MODELO DE NOLA J. PENDER (1975)


PERSONA
Ser que se expresa de forma única y personal
Centro de interés de modelo
SALUD
Estado altamente positivo
ENTORNO
"Factores modificantes"
CUIDADO
Favorece el desarrollo de conductas de salud
MODELO DE MADELEINEN LEININGER (1978)
PERSONA
Ser unido de manera inseparable a su cultura
SALUD
Las creencias ,los valores y las formas de actuar que son culturalmente conocidos y utilizados
ENTORNO
Contexto en el que se encuentra la persona y está formado por componentes físicos , ecológicos y sociales
CUIDADO
Proceso personalizado
MODELO DE MARGARET A. NEWMAN (1979)
PERSONA
"Consciencia
" que puede ser identificada a través de los "patrones individuales de consciencia "
SALUD

Es el resultante de "enfermedad" y " no enfermedad "
ENTORNO
Campo de energía que encuentra sus límites en los del universo
CUIDADO
Mediación de la enfermera entre una persona , una familia o una comunidad y su patrón respectivo
MODELO DE JOAN RIEHL - SISCA (1980)
PERSONA
Ser capaz de actuar individualmente
o colectivamente como respuesta al significado de los objetos que constituyen su mundo
SALUD
Proceso salud - enfermedad (continuum)
ENTORNO
Condiciones que influyen sobre la persona y que están en continua interacción
CUIDADO
Acción terapéutica que permite alcanzar el máximo potencial de salud del paciente


MODELO DE ROSEMARIE PARSE - RIZZO (1981)
PERSONA
Unidad viviente que es más y diferente de la suma de sus partes
SALUD
Proceso favorecedor del intercambio mutuo y simultáneo que la persona tiene con su entorno
ENTORNO
Es el universo al que la persona se encuentra irremediablemente unida
CUIDADO
Acciones centradas en la participación cualitativa de la persona
MODELO DE NANCY ROPER, WINIFRED W. LOGAN Y ALISON J. TIERNEY (1980)
PERSONA
Ser individual definido en función de las doce actividades de vida que realiza :
Mantenimiento de un ambiente seguro
Comunicación
Respiración
Alimentación y bebida
Eliminación de excretas
Limpieza personal y vestido
Control de la temperatura corporal
Movilización
Trabajo y juego
Expresión de la sexualidad
Sueño
Muerte

SALUD
Proceso dinámico con muchas facetas
ENTORNO
Físicos
Psicológicos
Socioculturales
Ambientales
Político - económicos
CUIDADO
Ayuda a las personas

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE- AZOGUES
UNIDAD ACADÉMICA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE ENFERMERÍA
Cátedra: Fundamentos de enfermería

Catedrática: Rosa Angélica Ordóñez

Responsable: Yolanda Guallpa

Tema: Modelos y Teorías
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