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SISTEMAS DE GESTION PARA LA ACREDITACION DE UNA CARRERA PROF

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fredy valdivieso yactayo

on 4 November 2013

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SISTEMAS DE GESTIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
TESIS
“SISTEMAS DE GESTIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI”
TESISTAS: DEIVI MICHEL, PIZANGO ZUTA
FREDY VALDIVIESO YACTAYO
OBJETIVOS
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
MARCO TEÓRICO
PLANTEAMIENTO TEÓRICO
Un sistema de gestión de la calidad es una estructura operacional de trabajo, bien documentada e integrada a los procedimientos técnicos y gerenciales, para guiar las acciones de la fuerza de trabajo, la maquinaria o equipos, y la información de la organización de manera práctica y coordinada y que asegure la satisfacción del cliente y bajos costos para la calidad.
HIPÓTESIS GENERAL
METODOLOGÍA
la investigación será del tipo aplicada por que se utiliza conocimientos de sistemas de gestión y se emplea una metodología pro-positiva reconocida y válida para estos tipos de problemas
POBLACIÓN Y MUESTRA
TABLA DE CONTENIDO
FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y DE INGENIERÍA CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE INGENIERO DE SISTEMAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
facultad de ingeniería de sistemas y de ingeniería civil
SINTOMAS
- La carrera profesional de ingeniería de sistemas no puede acreditarse con facilidad.
- La capacidad de comprensión de los alumnos disminuye por la aglomeración de los mismos teniendo como resultado más reprobados, retiros del curso, etc.
- Insatisfacción de la población universitaria con la lentitud de los procesos académicos.
- Desorden en la ejecución de las actividades académicas.
- La población universitaria perteneciente a la escuela profesional de ingeniería de sistemas carece de una visión compartida.


"INADECUADO PROCESO PARA LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA
PROFESIONAL DE LA
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE UCAYALI"
CAUSAS
-La universidad usa un modelo centralizado, todas las facultades dependen en exceso de otras entidades (caja, C.A, biblioteca).
-No dispone de sistemas de gestión que contribuye a la mejora de la carrera.
-No tiene un sistema implementado de evaluación del aprendizaje.
-no cuenta con un sistema de seguimiento del egresado.
Falta de una cultura organizacional que permita la mejora continua.



PROBLEMA GENERAL
PROBLEMA ESPECÍFICO
¿DE QUÉ MANERA LOS SISTEMAS DE GESTIÓN CONTRIBUYEN EN LOS PROCESOS DE ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI?

1. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES PROCESOS QUE INFLUYEN EN LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI?
2. ¿EXISTE UNA RELACIÓN ENTRE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS ESTÁNDERES PARA LA ACREDITACIÓN?
3. ¿CUÁL ES EL GRADO DE FUNCIONALIDAD ENTRE LOS PROCESOS DE ACREDITACIÓN PARA LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y LOS SISTEMAS DE GESTIÓN?
4. ¿CÓMO DEBERÍAN SER LOS SISTEMAS DE GESTIÓN QUE CONTRIBUYAN A LA REALIZACIÓN DE LOS PROCESOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI?
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
PROBLEMA
GENERAL
ESPECÍFICOS
DETERMINAR CÓMO LOS SISTEMAS DE GESTIÓN INFLUYEN EN LOS PROCESOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
1. IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES PROCESOS QUE INFLUYEN EN EL LOGRO DE LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI.
2. IDENTIFICAR LA RELACIÓN ENTRE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS ESTÁNDARES PARA LA ACREDITACIÓN.
3. CALCULAR EL GRADO DE CORRELACIÓN ENTRE LOS PROCESOS DE ACREDITACIÓN PARA LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y LOS SISTEMAS DE GESTIÓN.
4. PROPONER LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS ADECUADOS SISTEMAS DE GESTIÓN QUE CONTRIBUYAN A REALIZAR LOS PROCESOS NECESARIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI.
I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
II. MARCO TEÓRICO
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
GRACIAS
TEÓRICA
“CONTROL EFICAZ PARA LA MEJORA DEL PROCESO DE GESTIÓN DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS” presentada por Ms. Jaime Guardia Huamani, asesorado por el Dr. Domingo Hernández Celis, para obtener el grado académico de doctorado en administración en la Universidad Nacional Federico Villareal, Lima - Perú, presentada en el año 2009, cuyo objetivo general fue determinar el marco del control eficaz para facilitar la mejora del proceso de gestión de las universidades públicas.
“SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EL ÁREA SOCIO – EDUCATIVA, PERTENECIENTE A LA CASONA DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE – NÚCLEO DE BOLÍVAR, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LA NORMA ISO 9001-2008”, Presentado por la Bachiller Julia Nadesha Quiroz Vásquez, para optar el título de Ingeniero Industrial, presentada en junio del año 2010, cuyo objetivo general fue diseñar un sistema de gestión de la calidad en el área socio-educativa, Perteneciente a La Casona de la Universidad de Oriente - Núcleo Bolívar, mediante la aplicación de la Norma ISO 9001:2008, y tuvo las siguiente conclusiones: El diagnóstico inicial realizado al Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2008 en el Área Socio-Educativa; en la fase inicial de la investigación; reflejó que el Sistema de Gestión de la Calidad en el proceso, respecto al cumplimiento de los requisitos exigidos por la norma representa un 78,57% de no conformidad, debido a la falta de métodos, procedimientos, mapas de proceso, descripciones de cargo; y los registros necesarios para sustentar la eficacia y eficiencia del sistema.
SISTEMA DE GESTIÓN
PROCESO DE ACREDITACIÓN
Actividades que están orientadas a demostrar si una carrera, programa de postgrado o institución cumple los estánderes del modelo de calidad establecidos por el CONEAU
“Los sistemas de gestión influyen en los procesos de la acreditación de una carrera profesional de la Universidad Nacional de Ucayali”.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
NIVEL DE INVESTIGACIÓN
el nivel de esta investigación será descriptivo debido a que pretende describir la relación de la variable independiente con la variable dependiente
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Se usa el diseño descriptivo correlacional para nuestro estudio, nivel o grado de relación entre las variables
TESIS NACIONAL
TESIS INTERNACIONAL
III. MARCO METODOLÓGICO
La problemática del sistema actual, aún no ha captado el interés de investigadores de la Universidad Nacional de Ucayali y es por ello que hasta la actualidad no se han desarrollado estudios similares por lo que el aporte de esta investigación significará una referencia para dar inicio a nuevas investigaciones y expandir las líneas de investigación de la Escuela profesional de ingeniería de sistemas en la Universidad Nacional de Ucayali.
En la actualidad muchas organizaciones e instituciones vienen optando por implementar modelos distribuidos , como una alternativa de suplantar el modelo centralizado convencional .
PRÁCTICA
METODOLÓGICA
Usamos la metodología del tipo propositiva pues queremos dar solución a la problemática de la acreditación en la universidad nacional de Ucayali.
X1: Sistemas de Gestión de acreditación universitaria O1: planificación
O2: organizacióN O3: investigación
Y: los procesos de acreditación universitaria

Este proyecto se hace en base a la problemática de acreditación, y decidimos proponer la implementación de los sistemas de gestión de acreditación correspondientes a los estándares del CONEAU. Los sistemas de gestión solucionaran los problemas del cumplimiento de los estándares para la acreditación, agilizando sus etapas, procesos y administración.
IMPORTANCIA

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