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Prezi Grupo A2- Actividad 1

Caso de Costa Rica
by

Hazel Castro

on 8 December 2015

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Transcript of Prezi Grupo A2- Actividad 1

Origen
Antecedentes
Objetos de aprendizaje
Movimiento de código abierto
HITOS
Nuevos escenarios
PERSPECTIVA DOCENTE
BENEFICIOS
¿Es posible utilizar las TIC en la educación?
Demanda educativa en crecimiento, se requiere crear posibilidades para nuevos sistemas educativos.
La necesidad de maximizar los recursos económicos en las instituciones educativas.
La necesidad creciente de divulgar/compartir resultados de la investigación académica.

Necesidad de que universidades apoyen el intercambio abierto de investigaciones y documentos.
Actuar ante el riesgo latente de un monopolio de software, propiedad y control de la literatura científica.
Mediar la participación de mayor número de personas en la búsqueda de soluciones a problemas
DESAFÍOS
según REA OECD (2008)

Principios (filosofía)
Derecho universal a la educación
Aprendizaje a lo largo de la vida
Libre acceso al conocimiento
Disminución de la inequidades
Innovación y mejora de la calidad en la educación
Sociedad del Conocimiento y la información (SIC).
La sociedad del conocimiento también implica según Gvirtz (2007), cuatro grandes transformaciones de la sociedad: la globalización, el desarrollo de nuevas tecnologías, la metamorfosis de la familia y la exclusión social.
Se requiere mayor especialización en las diferentes áreas de conocimiento.

Desarrollo acelerado de las TIC.

Utilización de la WEB 1.0 y 2.0 en diferentes esferas de la vida cotidiana, laboral y de entretenimiento.

Implementación de sistemas de formación del E-learning, lo cual de alguna manera promueve el desarrollo de materiales, como punto de partida.
El desarrollo de software de código abierto y el crecimiento de comunidades que soportan estas aplicaciones.
Mejora la labor de la docencia

Fomenta la motivación de los estudiantes
Permite el aprendizaje a lo largo de la vida
Llena el vacío entre el aprendizaje informal y formal
¡GRACIAS!
MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO
Tema: Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente.
¿Qué características tiene la sociedad actual?
Marco Social
Incluyen el aumento de la utilización de la banda ancha, el deseo de interactividad, y la buena disposición para compartir, contribuir y crear comunidades en línea.
Marco Legal
Incluyen el desarrollo de nuevos medios jurídicos para crear y distribuir herramientas y contenido abiertos a través la propiedad intelectual como el Creative Commons y la Licencia GNU.

VIDEOS
DIGAMOS NO AL ACTA EVITEMOS EL MONOPOLIO Y LA CENSURA EN INTERNET Y TV
Puede convertirse en barrera
Puede convertirse en barrera
Si los recursos de aprendizaje son limitados por el contexto y que necesiten ser localizados, lo que podría ser prohibido, difícil, con tiempo o caro
Puede convertirse en barrera
Barreras jurídicas prohibición de utilizar materiales registrados sin el consentimiento del creador
Falta de una política clara en las instituciones con respecto a REA y problemas de los derechos de propiedad intelectual, en nivel gubernamental, institucional e individual.
Disponibilidad de banda ancha, capacidad de los procesadores, desarrollo de tecnologías, provisión de herramientas de software, costo y calidad de los dispositivos de tecnología
Si faltan los recursos, el acceso o las habilidades, conocimientos y estimulo para utilizar las invenciones técnicas mencionadas tanto por profesores como por estudiantes

Marco Técnico
Fuente: orzalaga
Fuente: talcahuanofotos

Fuente: anabananasplit
¿Qué es Creative Commons?
¿Qué es la Licencia Pública General (GPL) del proyecto GNU?
Placer de desarrollar cosas en forma conjunta y colaborativa
Reputación dentro de la comunidad abierta
Satisfacción personal al saber que los materiales de uno están disponibles y usados en el mundo
BARRERAS
Carencia de habilidad técnica
Falta de interés
Falta de tiempo
Riesgo de mal uso por otras instituciones
Competencia desleal
Problemas culturales
Falta de un sistema de recompensa para desarrollar los REA (el más importante)
Deficiencia de políticas claras en las instituciones Problemas de los derechos de propiedad intelectual.
Videos adicionales
Origen e hitos

Cambio Social
¿Qué es el E-learning?
TIC significa posibilidad para la educación
Un video acerca de los MOOC's, una visión a futuro
Otros documentos de consulta
Documento: Noticia acerca del futuro de OCW: http://tech.mit.edu/V133/N2/ocw.html
Documento: European Commission (2013) «Apertura de la educación» para impulsar la innovación y las aptitudes digitales en los centros de enseñanza y las universidades. http://europa.eu/rapid/press-release_IP-13-859_es.htm

Prezi: Revistas de acceso abierto para las Ciencias Sociales . Facultad de Ciencias Sociales, UBA www.scoop.it/t/educacion-abierta
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