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¡Nuevos Alfabetismos!.

Se tratará de manifestar la relación existente entre las TICs y el desarrollo de nuevos alfabetismos, de nuevas mentalidades.
by

Mariela Carballo

on 24 May 2011

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Transcript of ¡Nuevos Alfabetismos!.

Nueva Modalidad de Desarrollo Postindustrial.

Cambios en el desarrollo y consumo masivo de apartos con tecnologías electrónicas digitales. Cambios en el desarrollo y consumo masivo de apatos con tecnologías electrónicas digitales. Cambios en el desarrollo y consumo masivo de aparatos con tecnologías electrónicas digitales. Sistema socio-tecno-cultural: Complejas redes generales de sistemas culturales que forman una cultura Complejas redes generales de Sistemasculturales que forman una cultura Cultura Digital: Totalidad de las redes de subsistemas Socio-tecno-culturales. Se extiende prácticamente por todos los ámbitos de la sociedad digital. Cibercultura: Conjunto de las técnicas (materiales e intelectules) de las prácticas, actitudes, modos de pensamiento y valores que se desarrollan conjuntamente con el crecimiento del Ciberespacio. Complejas redes generales de sistemas culturales que forman una cultura. Cambios en el desarrollo y consumo masivo de aparatos con tecnologías electrónicas digitales Ciberespacio:
* Es el nuevo medio de comunicación que emerge de la interacción mundial de los ordenadores

*No sólo la estructura material de la comunicación, sino también el universo de información que contiene, como también los seres humanos que navegan en él y lo alimentan. El Beneficiario o el Receptor
* Interactividad: Designa la participación activa del beeficiario.
Reapropiación y recombinación del mensaje.
Le da la libertad para aceptar, repensar, negociar el mensaje recibido.
NO ES FACILMENTE MANIPULADO Da lugar a Nuevos Alfabetismos, que son nuevas
formas de pensar el mundo. La Escuela
* Dominada por alfabetismos convencionales.
*Las nuevas tecnologias estan confinadas en la vida de los alumnos fuera de la escuela


creando confusión y frustración.
*Pero hay alumnos que fuera de la escuela no tienen acceso a las TICS, produciendo desventajas frente a otros alumnos. A la vez la escuela es el lugar concreto donde se da la "fractura del espacio", por la aparición del Ciberespacio (Espacio caracteristicamente nuevo que coexiste con el espacio físico) Esto genera una divergencia de mentalidades
* La primera sigue viendo el mundo desde el punto de vista del mundo físico
* La Segunda ve el mundo contemporáneo como algo significativamente diferente de cómo era antes del "advenimiento" de las tecnologías electrónicas digitales El concepto de mentalidad, hace referencia a un conjunto de premisas, creencias, valores, y formas de hacer las cosas que nos orientan hacia lo que experimentemos y nos inclinan a responder de una forma más que otra. La mentalidades, sirven para pensar la educación alfabetizadora..
La cual debe pensar formas innovadoras para trabajar con las TICs produciendo nuevos procesos de aprendizajes. Totalidad de las redes de subsistemas
Socio-Tecno-culturales. Se extiende prácticamente por todos
los ámbitos de la sociedad digital.
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