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Universidad Constructora de Cultura

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by

sofia Pardo

on 9 October 2013

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Universidad Constructora de Cultura
Surge Bajo el concepto extensión universitaria como la preocupación de las universidades latinoamericanas por extender sus labores mas allá de la aulas,
La primera confrontación entre universidad-sociedad se concreto en el llamado movimiento o reforma de córdoba
Desbordo los aspectos puramente docentes incluyendo planteamientos político-sociales
Creo un vinculo estrecho entre la universidad, la sociedad y sus problemáticas
dio origen al concepto de extensión universitaria o extensión cultural
y dejar atras el énfasis profesionalista para brindar también una cobertura cultural,con el fin de formar profesionales competentes pero al mismo tiempo conocedores de la situación real de su entorno ; con la capacidad de generar un cambio social.
Concepción de
universidad
la universidad es una institución al servicio directo de la comunidad cuya existencia se justifica en cuanto realiza una labor continua de carácter social, educativa y cultural. acercándose a todas las fuerzas vivas de la nación para estudiar sus problemas, ayudar a resolveros y orientar oportunamente las fuerzas colectivas.
la universidad no puede permanecer ajena a la vida cívica de los pueblos, pues tiene la misión básica de formar generaciones creadoras, plenas de energía y de fe, cocientes de sus altos destinos y de su indudable papel histórico al servicio de la democracia , la libertad y de la dignidad de los hombres
concepción de extensión
universitaria
se incluye dentro de la orbita de actividades universitarias por medio de departamentos especializados que coordinen la labor de todos los demás departamentos de la universidad y proyecten el quehacer universitario a todas las esferas sociales que constituyen la realidad nacional.
la extensión universitaria debe abarcar el campo de los conocimientos científicos, literarios y artísticos, utilizando todos los recursos que la técnica contemporánea permite poner al servicio de la cul tura.
Universidad y política Cultural
en Colombia
Resulta paradójico hablar de políticas culturales en el campo universitario, cuando es la universidad el lugar donde naturalmente confluyen todas las posibilidades de crear y recrear el conocimiento, de habitar desde las diversas formas de percibir el mundo, de anudar lazos de relación entre diversos, de poner en escena múltiples imaginarios y de cultivar expresiones, hábitos, maneras de percibir , de conocer, de apropiarse del mundo.
fundamentos de una política cultural para la educación superior en colombia
retos para la política cultural universitaria colombiana
relevar en el papel de la docencia, la investigación y la extensión el papel de lo cultural como eje anudador.
contribuir a la creación de la políticas publicas culturales en donde se requiera la presencia institucional .
fortalecer la comunicación publica mas allá de la información y la difusión , como proyecto cultural que favorezca el dialogo intercultural, el desarrollo del pensamiento critico y la visualización de las culturas locales, regionales y globales
incentivar la creación en sus diversas modalidades por medio del circuito creación-producción-distribución
promover la investigación en el campo cultural para potenciar el conocimiento y la comprensión de los problemas que afectan a la sociedad colombiana
articular los currículos académicos con la dimensión cultural , con el fin de favorecer la formación integral de los universitarios y contribuir a la pertinencia de los procesos educativos que adelantan las instituciones
incentivar la participación de la universidad en las redes locales, regionales nacionales e internacionales enfocadas al desarrollo cultural
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