Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Educação e Tecnologia

No description
by

Luciane Jasmin

on 25 October 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Educação e Tecnologia

Qual é o trabalho de base na escola para auxiliar na construção do conhecimento?





Quais os projetos?
Educação e Tecnologia
Luciane Jasmin - lujasmin@gmail.com
E na educação?
Professores:
baby boomers
,
X
e até
Y
Alunos:
são unicamente da
geração Z
(se tratando do ensino
fundamental I e II)

O que mudou?
O que ainda precisa mudar?
As características
comportamentais
das diferentes gerações
Geração baby boomers
(1946 a 1964)
Geração Y
(1979 a 2000)
Geração Z
(após 2000)
O DESPERTAR
– Cederj/Piraí disciplina Informática na Educação
Participação no
início do Projeto Piraí Digital
– formação de Professores.
Coordenadora do
Projeto Acesso Capaz
(APAE – Piraí)
Formação de professores
do Projeto Um Computador por Aluno do Governo Federal - Município de Piraí e Rio das Flores (de 2009 a 2011)
Pesquisadora/Coordenadora da disciplina TIAE – Tecnologias da Informação Aplicadas a Educação no
Projeto JEPPETO
/CNPq - Games Inteligentes (2012)
Mestrado na linha de pesquisa Informática, Educação e Sociedade – Modelo de plataforma Conectivista para apoio a Aprendizagem Socializada. (conclusão 2012)

De que modo a tecnologia pode contribuir?
A tecnologia como inspiração:





O conhecimento como rede
Geração X
(1965 a 1978)
85 anos
38 anos
5 anos
Rio das Flores
2009
Formação UCA
Minha atuação na área
Significa “Explosão de bebês”
Pós segunda guerra mundial
Mais otimistas
Ideais: reconstruir o mundo;
Características:
trabalho
tempo
dinheiro

Começa a romper a ideia
tempo = dinheiro
Visam à independência do dinheiro e lutam pela paz e liberdade.
Marcados pelos movimentos hippies e pela revolução sexual
Estabilidade econômica
Avanços tecnológicos
Vivem e tecem relações na rede
Não valorizam a hierarquia
Multitarefas
Não aceitam a cultura analógica
E ainda...

após 2000
Internet banda larga
Comunidades virtuais
Ipad's, Iphone’s, Ipod’s, celulares, videogames.
Multitarefas e mais ágeis
Tempo para o prazer
Antenados e conectados.

É necessário entender e incorporar a linguagem do aluno

Mas na minha
época
não tinha
nada disso e
deu certo???


E os alunos
são os
mesmos???
Como hoje
eles veêm o
professor?

Temos diversas tecnologias e
entreterimentos disputando a
atenção dos alunos.

Transformá-los
em aliados

Apropriação das novas linguagens
Então o que é preciso mudar?
Não existe mais espaço para
um aprendizado passivo.
Ensinar exige uma postura mediadora
ao invés de condutora do processo de "aprendizagem".
Devem ser consideradas a criatividade e a iniciativa que emergem do aluno,
encaminhando-o às ações.
O
aluno-autor
produzindo e publicando na rede
Pertinente a cada
comunidade escolar
Inserção nos Projetos da
escola e
do governo
Relação com
recursos
disponíveis e
manutenção
Inferida por formação
Interesse
individual
DESAFIO
Nossos alunos têm mudado radicalmente. Os estudantes de hoje não são mais as pessoas que o nosso sistema educativo concebeu para ensinar.
(De acordo com Lawrence & Bryan)




O aluno da geração digital gosta da tecnologia, “não precisa de manual”, por isto, a sua entrada é facilitada
Nativos Digitais.
O verdadeiro FOCO
Mas porque as escolas
não caem nas Redes?
Ibope:
87% dos usuários de internet do país utilizam uma rede social
83% deles usam esses serviços para finalidades pessoais.
Quantos são estudantes???
Quantos são professores ???
“... a escola é como uma cidade com muros que a limitam. As redes sociais são inverso disso – são praças públicas onde podemos encontrar todo o tipo de elemento”.
(Simão Pedro)

Risco da segurança
Bullying
Pedofilia.


Mas porque as escolas
não caem nas Redes?
Caiu na rede é peixe...
Blogs
Recurso Web mais usado
Mas podemos avançar mais...

A própria visão do que a escola é;
A formação, a falta de conhecimento.
As universidades devem já contribuir para a inferência da apropriação das novas linguagens, para que possa dar objetivo claro para cada proposta.
Se o professor der foco, os conhecimentos se tornam significativos.
DESAFIOS para ajudar o professor a se aproximar dessa realidade tão viva que está fora da escola?
Para Manuel Castells (2002) não se pode mais considerar a rede de computadores e a internet como só mais uma ferramenta que possamos ou não utilizar.
Mas trata de experimentar outro modo de viver, de conviver.

Conectivismo...
será mesmo a teoria
da era digital?
Nós alcançamos nossa competência de formar ligações, conexões.
"Faceando” o currículo: as práticas no Facebook
Relato de experiências
projeto UCA
NÓS NO BLOG, NÓS NO FACE: CONECTADOS COM A HISTÓRIA
Full transcript