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DEFENSA DE TESIS

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Nancy Richmond

on 4 June 2013

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Transcript of DEFENSA DE TESIS

“Redes Sociales como espacio de participación ciudadana. La participación de los jóvenes de la ciudad de San Luis en temas de interés público dentro de la Red Social Facebook” ¿Hay participación de los ciudadanos jóvenes de la ciudad de San Luis en temas de interés público dentro de la Red Social Facebook?

¿Cómo es dicha participación? Nuevo espacio de participación, de expresión y/o de implicación, para hablar de lo público. Justificación del tema Los sitios de Redes Sociales están
significando un nuevo espacio de
expresión social, de reclamos, de unión
y de organización ciudadana. David De Ugarte Howard Rheingold Manuel Castells Soraya Scaan Maturana

Analizar e interpretar si la muestra de jóvenes/ciudadanos de la ciudad de San Luis ven en la Red Social Facebook un espacio de participación ciudadana. Describir los usos que los jóvenes de la ciudad de San Luis hacen de la Red Social Facebook en temas de interés público. Analizar e interpretar la participación ciudadana de jóvenes de la ciudad de San Luis en temas de interés público para la sociedad puntana, dentro de la Red Social Facebook. Objetivo General Objetivo Específico 1 Objetivo Específico 2 OBJETIVOS TICs
=
Cambio en la interacción social Internet es mucho más que una tecnología, es un medio de comunicación, de interacción y de organización social. Además permite conectar miles de personas saltando límites físicos y generando redes de afinidades. Castells, 2001. Teoría de los seis grados de separación

Cualquier persona del planeta está conectada a otra por un máximo de seis personas conocidas. crear compartir comentar jugar chat opinar participar observar aprender mostrar colaborar interactuar REDES SOCIALES La Red Social más grande 2011 Conferencia F8, septiembre 2011. 64% de los usuarios de Internet utilizan Redes Sociales Un 96% está en Facebook = 12,8 millones de personas En esta Red los jóvenes encuentran un lugar de esparcimiento que propicia la integración de muchas prácticas sociales. Es un espacio donde confluyen miles de personas que directa o indirectamente se encuentran conectadas unas con otras , los usuarios interactúan generando comunidades o grupos donde se articulan gustos, ideales y/o se planifican acciones

(Torres e Iglesias Dosil, 2011). ESPACIO PÚBLICO Ámbito de nuestra vida social donde se construye la opinión pública; abierto a todos los ciudadanos.
Los ciudadanos se reúnen y conciertan libremente, sin presiones y con la garantía de poder manifestar y publicar libremente su opinión, sobre las oportunidades de actuar según intereses generales. Los ciudadanos participan en el espacio público a través de: La expresión social, la toma de la palabra, manifestación de un sentimiento colectivo. La implicación de los ciudadanos, quienes se ponen de acuerdo y se vinculan entre ellos para producir un mundo común. La intervención social donde se llega hasta la acción colectiva para obtener un objetivo deseado. Constituyen un espacio amplio y extenso donde confluyen miles de usuarios cada día REDES SOCIALES sin restricciones espacio-temporales espacio "ideal" de participación La Red posibilita difundir intereses, preocupaciones, valores y opiniones de ciudadanos hacia otros ciudadanos y hacia las instituciones. Podemos ejercer democráticamente nuestra ciudadanía en tiempo real. Puede ser un generador para la participación de todos los ciudadanos en la solución de problemas comunes y en la programación de proyectos de alcance público. “Con la motivación social suficiente para generar la inteligencia colectiva obtenemos una multitud preocupada y activa por sus derechos y deberes civiles, cruzando la línea de lo virtual para generar un movimiento social.” (Sacaan Maturana, 2009). Herramientas de Redes Sociales + participación ciudadana fuera de lo virtual
=
MULTITUDES INTELIGENTES Multitudes Inteligentes (Howard Rheingold) Organizaciones que buscan llevar a cabo acciones civiles grupales.

La motivación de estas multitudes inteligentes puede ser ideológica o de otra índole, pero el fin es generar una convocatoria para quienes siguen dicha comunidad a través de la Red. METODOLOGÍA Ciudad San Luis.

Julio - Septiembre

2011 Enfoque cualitativo Técnica:
entrevistas abiertas individuales y grupales. Dos momentos de entrevistas: 1. Entrevistas individuales implementadas bajo la modalidad on-line. Se realizan e-entrevistas individuales a dos integrantes de cada grupo, para visualizar el uso que le dan a la Red Social Facebook, cuáles son las actividades que realizan y el conocimiento que tienen de la Red Social. 2. Entrevistas grupales y presenciales Se entrevistó a 3 integrantes de cada grupo seleccionado.
Se trataron cuestiones surgidas de las respuestas obtenidas en la primera instancia.
Se escucharon las respuestas de todos los participantes y se permitió el debate. Jóvenes de entre 20 y 28 años.
Residentes en la ciudad de San Luis.
Usuarios de la plataforma Facebook.
Pertenecientes a grupos dentro de la Red que representan centros de estudiantes y organizaciones no gubernamentales y sin fines de lucro. Población (seleccionada intencionalmente): GRUPOS VIRTUALES SELECCIONADOS: Movilizaciones en la Red “No fue una revolución por Internet. Pero sin Internet esta revolución concreta no se hubiera producido. Por internet llegaron las imágenes e informaciones de Túnez. Y las Redes Sociales fueron la plataforma de movilización, de coordinación, de solidaridad y de popularización del objetivo de acabar con Mubarak.

Se pasó inmediatamente del ciberespacio al espacio urbano”.
(Castells, 2011) La convocatoria fue realizada por un grupo de ciudadanos, en su mayoría jóvenes, quienes utilizaron como medio de difusión y organización las Redes Sociales: Facebook, Twiter y Tuenti. Los presentes compartían fotos, videos y comentarios en tiempo real con otras miles de personas que se encontraban en la Red. Esto permitió romper un bloqueo informativo propiciado por los medios de comunicación masivos, los cuales no daban cuenta de la gran movilización y de lo que estaba ocurriendo El objetivo de este grupo es informar, coordinar y organizar la resistencia a la expropiación de esas tierras. Tiene un total de 3.272 miembros y se encarga desde hace más de un año de difundir y dar a conocer los hechos sucedidos en esa localidad, debido a que los medios tradicionales, a excepción de algunas radios, no difunden sobre el tema o lo hacen deformando los hechos. Datos recolectados... 70% exclusivamente usuarios de 30% posee, además una cuenta en o “enviar información” “promocionar” “comunicar” “incentivar” “difundir” Captar adeptos a sus ideas que se interesen en participar. ¿Facebook puede ser una herramienta de convocatoria y organización ciudadana para llevar adelante un proyecto de alcance social? Facebook, si bien no es la única herramienta, es una buena alternativa y hay que utilizarla de manera correcta teniendo en cuenta que muchos usuarios se adhieren a grupos y causas haciendo un click, pero realmente no les interesa ni se comprometen. Facebook de ningún modo reemplaza la dimensión personal, social e interpersonal. No es una herramienta de organización capaz de llevar adelante un proyecto, es una herramienta de comunicación e información como tantas otras. Facebook es un medio que si se aprovechan al máximo sus posibilidades puede llegar a tener una gran convocatoria, debido a que gran parte de la sociedad tiene una cuenta en Facebook. “No creo que sea útil para organizar a la ciudadanía. Me parece que esto implica mecanismos que van mucho más allá de una red virtual” (FEM). Utilizan Facebook como una herramienta de difusión y promoción de actividades, y a la hora de realizar una gran convocatoria la utilizarían sólo para informar sobre la causa y congregar a la gente, pero no para la organización.

La organización debe llevarse a cabo en las calles, cara a cara en la interacción interpersonal. Capacidad de convocatoria
Masividad
Economía
Posibilidad de acceso Facebook VENTAJAS Los usuarios no demuestran compromiso y
“hacen click a Asistiré” en cualquier
causa sin estar totalmente
comprometidos. DESVENTAJAS Los entrevistados se mostraron reacios frente a la idea de “participación virtual” en causas sociales. La participación ciudadana y más concretamente la movilización de las personas frente a una causa social debe darse en el plano físico y no en el plano virtual. CONCLUSIONES Las Redes Sociales virtuales –Facebook- debido a su masividad, a su alcance y a la libertad de acceso y expresión presente en ellas, constituyen un espacio de participación ideal en contextos donde los medios de comunicación tradicionales viven la (auto)censura y son accesibles sólo para unos pocos. Los entrevistados utilizan Facebook para informar y difundir sobre diferentes temas de interés social, relacionados a sus perfiles en la Red.
También utilizan la Red para dar a conocer las actividades que organizan y convocar personas que se sumen a participar. Utilizan Facebook como una herramienta de difusión, promoción e interacción del grupo virtual con la comunidad virtual.
Los grupos no aprovechan las herramientas brindadas por Facebook en su máximo potencial, ya sea por desconocimiento de la existencia de las mismas o por no visualizar el alcance de éstas. Los entrevistados no ven en Facebook un espacio donde puedan participar, sino una herramienta de comunicación/ información más entre otras que pueden utilizar para cumplir con los objetivos de sus grupos.
Si bien lo utilizan como un espacio de deliberación sobre asuntos públicos, no consideran que en las Redes Sociales se genere compromiso. No entienden a Facebook como un espacio posible para llevar a cabo una movilización.
Reconocen sus virtudes, pero aún no confían en él como un espacio donde se desarrolle la participación plena de los ciudadanos y donde ellos mismos puedan participar en causas de interés público. La Red Social Facebook, entre los jóvenes entrevistados, es utilizada como un espacio de expresión y difusión, pero no de implicación o intervención. Rosanvallon, 2007 BIBLIOGRAFÍA
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al compromiso social” Leandro Cahn, (2010)
Fundación Huésped, Argentina. Luego se analizaron las herramientas utilizadas en cada uno de los perfiles de los grupos seleccionados. (Rosanvallon, 2007) Antecedentes movilizaciones... Primer objetivo específico:
Describir los usos Segundo objetivo específico:
¿Ven en Facebook un espacio
de participación ciudadana? REDES SOCIALES: ¿ESPACIO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA? Lic. Richmond, Nancy.
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