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Diseñando Aula Virtual

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by

Debora Brocca

on 5 June 2015

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Transcript of Diseñando Aula Virtual

Diseñando Aula Virtual
aULA VIRTUAL
PARA
PROPUESTAS EDUCATIVAS
Como apoyo a la presencialidad.

Como entorno para propuestas educativas a distancia
.
Diseñando Aula Virtual
Algunas ideas importantes a tener en cuenta.
¿Por qué utilizar el aula virtual?

¿Qué contendrá nuestra aula virtual? (en tanto materiales y actividades)

¿Qué aporta, al cursado de mi propuesta educativa, la incorporación del aula virtual?

¿Quién la diseñará y la atenderá durante el cursado?
Redefinir las actividades que proponemos a los alumnos
La flexibilidad en el diseño, es lo que le brindará a cada aula virtual una identidad particular
En esta presentación veremos algunos interrogantes e ideas importantes a tener en cuenta al momento de comenzar a diseñar un aula virtual educativa.
Son extructuralmente más flexibles y posibilitan el uso de multimedialidad.
Cuando pensamos en el uso de las aulas virtuales en el ámbito educativo, inmediatamente viene a nuestra mente dos tipos de uso:
Las preguntas iniciales que todo docente debemos formularnos al momento de optar por el uso de un aula virtual son:
Los entornos virtuales o aulas virtuales son extructuralmente más flexibles y posibilitan el uso de multimedialidad.

Podemos utilizar hipervínculos y recursos en distintos formatos (video, texto, sonido, imagen fija, etc.) que permitan complementar lo trabajado en la clase presencial o en la bibliografía básica de la asignatura.

Las aulas virtuales nos invitan a redefinir las actividades que proponemos a los alumnos, pensando en sujetos productores de materiales y donde dicha producción se realiza fuera del espacio físico de la institución educativa y de manera colaborativa.


La flexibilidad en el diseño, es lo que le brindará a cada aula virtual una identidad particular en función de la propuesta de enseñanza, las actividades, el vínculo que tiene con los espacios presenciales de clase. y, por sobre todo, la interacción que se proponga entre docente- alumno y alumnos entre sí.
Como apoyo a la presencialidad:
En la mayoría de los casos se piensa su uso como complemento de la cursada presencial de cierta materia o curso.

Como entorno para propuestas educativas a distancia
: Aquí el uso y diseño del aula virtual adquiere características particulares que son dispuestas por la modalidad de dictado.

¿Por qué utilizar el aula virtual?

¿Qué contendrá nuestra aula virtual? (en tanto materiales y actividades)

¿Qué aporta, al cursado de mi propuesta educativa, la incorporación del aula virtual?

¿Quién la diseñará y la atenderá durante el cursado?

Estos interrogantes nos permiten anticipar decisiones que harán que la incorporación de las aulas virtuales sean lo más efectivas posibles.
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