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IDEI (2009-2013)

presentación
by

Mexicanos Primero

on 18 February 2014

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Transcript of IDEI (2009-2013)

"El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos
garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos
."
¿POR QUÉ UN ÍNDICE EDUCATIVO?
Para responder a la pregunta:
¿...y con ello aprendieron?
Datos
confiables y públicos
sobre los aprendizajes.
A través de..
Contar con parámetros objetivos
Preguntarnos ¿cómo está y cuánto mejora la educación en
mi
estado?
Tomar en serio el
contexto y
la intervención de los
adultos
.
Formular metas
¿Quiénes son los
responsables
?
Las autoridades
actuales y cercanas
.
¿Qué
procesos
hicieron posibles tales
resultados
?
El
sentido de la evaluación

es la mejora
, pero ella sólo ocurre a través del
reajuste de las prácticas
.
¿QUÉ ES EL
Í
ndice de
D
esempeño
E
ducativo
I
ncluyente?
Un índice...
Que mide el
desempeño
de las 32 entidades.
Para primaria y secundaria.
Anual y dinámico.
Esfuerzos que realiza cada estado para garantizar las oportunidades vitales, de cada niña, niño y joven, por la vía de la escolarización.
Que revisa si hay
Primera inclusión
Segunda inclusión
{
Incorporación | Trayectorias completas
Aprendizaje | Trayectorias exitosas
¿CÓMO LO HACE?
Identifica efectos en las niñas, niños y jóvenes:
aprendizaje, eficacia y permanencia
.
Emplea un procedimiento matemático para poder
comparar entidades
en un terreno parejo,
con justicia
.
Relaciona esos efectos con los insumos y condiciones que son las intervenciones de los adultos (
maestros, supervisores y padres de familia
).
¿Los esfuerzos de los gobiernos estatales hacen la diferencia?

En 5 años, el
IDEI

nos ha mostrado contundentemente que
RANKING DE 2012
(PRIMARIA Y SECUNDARIA)
Exigir ¿qué y por qué?
Exigir ¿a quién?
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN ES EL DERECHO A APRENDER
LOGRO INCLUYENTE:
EQUIDAD
¡Para exigir eliminar el MalGasto!
Gastar para aprender y aprender a gastar.
¡A LOS GOBIERNOS DE LOS ESTADOS!
El IDEI permite que la
demanda ciudadana
sea
informada y concreta
y no genérica y abstracta.
CONOCIMIENTO
INDIGNACIÓN
MOTOR DE ACTIVACIÓN
CAMBIO SOCIAL
Nuestra convicción como...
ACTIVISTAS
INVESTIGADORES
La mejor manera de predecir el futuro es
hacer lo necesario
para que llegue.
"TODA CRÍTICA DEBE ESTAR ACOMPAÑADA DE UNA PROPUESTA"
Las relaciones
sí se pueden aprender
.
BUENAS PRÁCTICAS
SOBRE CADA DIMENSIÓN
APRENDIZAJE
EFICACIA
PERMANENCIA
SUPERVISIÓN
PROFESIONALIZACIÓN
DOCENTE
PARTICIPACIÓN
ESCOLAR
Las dimensiones del IDEI son
elementos cruciales
pero
no representan la totalidad de un sistema educativo
.
El aprendizaje
, que es derecho de nuestros niños,
debe incluir
elementos como la formación del
carácter
, el manejo de nuestras
emociones
, el ejercicio responsable de la
libertad
, los
hábitos
, el sentido del
humor
, la apreciación de la
belleza
y el asombro de una
curiosidad
insaciable.
Artículo Tercero
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2013).
Reformas
que perduran.
Explicaciones y hallazgos
útiles
.
fb.com/MexPrim
@Mexicanos1o
www.mexicanosprimero.org
No podemos ser indiferentes a la desgracia de cientos de miles de niños -que nos acostumbremos a que no tengan clases, a que vayan a simulaciones de escuelas, a que no aprendan- porque entonces estaremos perdiendo toda posibilidad de acuerdo y sentido.
La escuela contiene el virus de la equidad.
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