Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Prueba ICT2 FTTH IES Marismas

No description
by

Santiago Fernández

on 10 June 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Prueba ICT2 FTTH IES Marismas

Comprobamos nuestra práctica de ICT2
Esta vivienda no pasó la prueba
¿Y cómo le ha ido el test al resto
de la instalación?
Continuamos con una inspección visual de identificadores en PAU's y cables en los RTR
Ficha técnica
Test ICT
EMTT 2014
No respetar los radios de curvatura del cable de fibra óptica
Pérdida de potencia óptica
por macro curvatura
FTTH
Fibra con atenuación superior a 2 dB en las tres longitudes de onda.
Causa:
Diagnóstico de rotura mediante un VFL
Causa:
Durante el montaje se ha dejado colgando el conector SC-APC y su propio peso ha partido la fibra a la altura del manguito protector.
Para reparar esta fibra tendremos que fusionar un pigtail SC-APC
Esto es una fibra rota!
Encontramos un problema peor en la fibra 03
Obtenemos buenos resultados con máximos de 1 dB a 1.550 nm
Verificamos la correcta disposición e identificación de fibras en la bandeja del RITU
Comprobamos con un microscopio la limpieza en los extremos conectorizados de cada fibra en el RITU
Y repetimos la operación en cada vivienda
Maqueta ICT2 para 5 viviendas
IES Marismas Taller 2
Ejecución del proyecto a cargo del alumnado de 1º IT con pre-conectorizados.

Prueba ICT a cargo de alumnado de 2º IT
empleando una unidad Promax PROLITE-67
EMTT 2014
Full transcript