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Info E-learning

Presentación proyecto Info E-learning. Diseño y Gestión de Proyectos de E-Learning. Máster en Educación y Tics. UOC2012
by

Celia Egea

on 18 December 2012

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Transcript of Info E-learning

plataforma materiales educativos Informática 4 ESO Objetivos
Contenidos
Criterios de evaluación Info E-Learning Entorno tecnológico Recursos + plataforma + procesos + temporalización DOCENTES:
cansados
desencantados
sin motivación
sin tiempo http://www.flickr.com/photos/yourdon/3088582622/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/splityarn/2574168332/sizes/m/in/photostream/ ALUMNADO
sin interés
...¡pero con habilidades! cómo acercarlos? y... por qué? http://www.flickr.com/photos/aknock/4835105063/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/betsyweber/3307988944/sizes/m/in/photostream/ http://www.ite.educacion.es/es/inicio/noticias-de-interes/884-convocatoria-de-premios-a-materiales-educativos-2012%29 http://kyo-tux.deviantart.com) http://www.flickr.com/photos/hashir/936394705/sizes/m/in/photostream/ Metodología Recursos
didácticos https://mail.google.com/mail http://www.flickr.com/photos/findyoursearch/7546440028/sizes/m/in/photostream/ http://pixlr.com/ https://www.filelab.com/audio-editor http://prezi.com http://es.wix.com/ https://moodle.org/?lang=es http://www.blogger.com video editor youtube http://camstudio.es b-learning learning by doing constructivismo conectivismo http://www.flickr.com/photos/mysteriousphotographer/114914023/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/nojhan/3204073130/ http://www.flickr.com/photos/andrew_buckie/337960232/sizes/m/in/photostream/ RECURSOS HUMANOS pedagogía tecnología LMS
Open Source
Filosofía constructivista
Formación profesorado
Gratuito Creación de contenidos Redacción unidades didácticas
Aplicación metodología
Adaptación de unidades
Plantillas + plataforma
Evaluación continua del proceso de los alumnos para los alumnos Videotutoriales de Informática 3 ESO Implementación y Evaluación Reorientación Ofensivas Supervivencia Defensivas DAFO y estrategias a adoptar - Guías de uso para docentes
- Creación de grupos de trabajo intercentros, que favorezcan la innovación
- Adaptación a otros entornos, necesidades y recursos - Valoración del coste económico (orientativo)
- Tutoriales y webinar para profesorado interesado
- Evaluación inicial y tutorización entre pares.
- Estudio aplicación a otras plataformas, software y/o actividades alternativas - Evaluación ampliada a actividades 2.0
- Utilización de todos los instrumentos de evaluación de Moodle.
- Importancia del criterio de evaluación relativo a la capacidad de creación de materiales. - Creación de grupos de trabajo
inter-centros que favorezcan la innovación y colaboración
- Potenciación, mediante grupos de trabajo, de la investigación de nuevas herramientas 2.0
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