Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

La conferencia y su estructura

No description
by

J Carlos Perez

on 23 October 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of La conferencia y su estructura

LA CONFERENCIA Y ESTRUCTURA
Estructura
Presentación Oral
Presentación: presentan al conferencista.
Exposición del discurso: el tiempo puede variar dependiendo del público o el tema. El conferencista puede apoyarse en material visual, sonoro, fotocopias, guía de mano, entre otros.
Sesión de preguntas y respuestas: se abre el diálogo entre el orador y su público.



Pasos
1. Elegir el tema de la conferencia y definir, de forma clara, el objetivo.
2. Tomar en cuenta el público al que va dirigida
3. determinar el propósito y el resultado de la conferencia.
-Informar
-Persuadir
3. Elegir el modo en que se abordará el tema y definir las etapas del desarrollo hacia el objetivo principal.

4. Redactar el desarrollo de la conferencia, ordenando las ideas de manera coherente y clara
-Formas de determinar la secuencia de las ideas menores que acompañan a las ieas mayores:
• De tiempo: describir del primer paso hasta el último
• De espacio: hablar del área principal a las secundarias hasta haber discutido cada una de ellas
• Familiaridad: Cuando la información es complicada, se puede ordenar empezando con un punto fácil de entender y continuar por los más complicados
• Importancia: Puntos a partir del de mayor importancia hasta el de menor importancia

¿QUE ES UNA CONFERENCIA?
La conferencia es un tipo de exposición oral, impartida por especialistas, centrada en la presentación de un tema específico y de interés para el público al cual está destinada. Este género oral tiene como base el discurso escrito, como puede serlo un ensayo de extensión limitada donde se expone un tema con la finalidad de enseñar o persuadir.
En el medio académico, la conferencia es uno de los géneros orales más utilizados, ya que sirve como una herramienta para transmitir conocimiento o para exponer asuntos de interés general por parte de algún especialista. Este género es muy útil para exponer las ideas y problemas fundamentales de una materia para, finalmente, crear un diálogo con un público interesado o especializado, o con un grupo de estudiantes en formación.
Escrito:
Se identifica el tema de la conferencia, se define claramente el objetivo de la conferencia, se expone el objeto de estudio, sus límites, las aportaciones, la hipótesis y la importancia del tema.
Es la parte esencial de la conferencia, ya que comprende toda la información relevante que el conferencista quiere transmitir a su público: este recoge todos los datos del tema, los hechos, análisis, evaluaciones, a la vez que materializa las ideas
DESARROLLO
En las conclusiones se generalizan las ideas fundamentales, es decir, se hace una especie de resumen y se busca dar fin al tema expuesto.
CONCLUCION
5. Determinar si se necesitará algún medio auxiliar, y prepararlo: una selección de imágenes en PowerPoint, por ejemplo.
6. Redactar la introducción y conclusión.
7. Elegir un título llamativo y significativo.
8. Anticipar las posibles preguntas y elaborar respuestas pertinentes.


Bibliografía:
Cañedo, C. y Cáceres, M. (2010). Caracterización de la conferencia. Fundamentos teóricos para la implementación de la didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje. Recuperado de: http://www.eumed.net/libros/2008b/395/CARACTERIZACION%20DE%20LA%20CONFERENCIA.htm

Lehman, C. y Dufrene, D. (2009). BCOM. United States of America: South-Western cengage learning.


introducción
El discurso
Los discursos o mensajes que entregan un conocimiento, producto de una investigación o búsqueda de información se llaman conferencia y ponencia
*Introducción.- debe ser aprovechada por el comunicador para presentarse(si no es conocido debe hacer una breve referencia a su persona, puesto o área de trabajo o investigación, etcetera)
También sirve para elaborar una llamada de atencion que realmente despierte elinteres del publico hacia el tema o asunto que se a a tartar, el cual regularmente se hace explicito en la idea central del discurso, que tendra que exponerse alfinal de la intridcuccion como una breve entrada al tema, o bien, al comenzar la primera idea principal

El desarrollo se divide en dos partes para cumplir mejor su objetivo informativo
Proposición y confirmación
La proposición: el conferenciante aprovecha esta parte para hacer una exposicion mas amplia del asunto o tema , lo cual precisa con mas detalle e informa de sus diversas partes y puntos mas importantes
La confirmación: Aqui el confereciante debe hacer varias cosas: analizar el tema o asunto que expone; apoyar sus ideas; señalar las opinions encontradas como adversas o equivocadas; dejar claramente asentada su propia manera de pensar y sus conclusiones, y promover la inquietud intelectual y emocional del publico. En esta parte es donde el comunicador desarrolla todas sus habilidades y técnicas como comunicador, para demostrar su conocimiento, convicción y entusiasmo por su tema, para avalar precisamente el saber que entrega al público.
La conclusión. Como parte final de la conferencia, la conclusión debe ser aprovechada por el comunicador para hacer una síntesis del conocimiento expuesto y ofrecer un final lógico, como consecuencia del propio mensaje, no un parche o añadido. El resumen de contenido es el tipo de conclusión más utilizado en el discurso informativo, puesto que el conferenciante deja en la mente del público un extracto del conocimiento, libre de las palabras introductorias y de apoyos de ideas. Esto lo aprovecha público, el cual en esta forma observa más claramente las ideas que fueron expuestas y el conocimiento que esperaba; puede también recapitular sobre todo lo expuesto en la conferencia y así prepararse para formular preguntas
Full transcript