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Escola Virtual da STPC

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by

Clarissa Maia

on 9 October 2013

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Transcript of Escola Virtual da STPC

Quando tudo começou...
A Escola que queremos...
Escola atual
Eu, tu e eles...
2006 Início das ações de EaD

Parcerias:
ILB
ENAP
ESAF
Empresa privada
TCU

Busca de parcerias
Primeiros esforços
Dificuldades e deficiências
No meio do caminho, havia muitas pedras...
Alinhamento estratégico deficiente
Surgimento da Escola
2010 Esforços para delinear a nossa Escola:

Primeira oferta de cursos
Curso de tutoria para capacitar seus servidores como tutores

Justificativas:

Necessidade de ampliar e diversificar o público
Dificuldades da ação educativa presencial em certas regiões devido às enormes distâncias nacionais
Grande demanda reprimida: possibilidade de aumentar a oferta de vagas
Diminuir custos das capacitações
Qualidade e usabilidade ruins dos cursos ofertados
Catálogo de cursos restrito
Grande evasão de alunos
Quantidade insuficiente de vagas
Necessidade de reformulação
presente
Os números
A Escola que temos
Metas da reformulação
Reformular por quê?
Passo-a-passo
Passo-a-passo da reformulação
Profissionalismo
Mapa do Site
Brainstorming da Escola Virtual da STPC
Aluno-servidor
Recursos abundantes
Interatividade
Como você acha que a nossa Escola deve ser?
Aluno-cidadão
Vagas ofertadas entre 2008 e 2012
Atendimento ao Cidadão: 382
Controle Social e Cidadania: 15.286
Ética e Serviço Público: 87
Licitações e Contratos Administrativos: 3.916
Orçamento Público: 258
Controle Social do FUNDEB: 5.482
Ética na Administração Pública: 395
Rumo a uma cultura de acesso à informação: a Lei 12.527/2011: 4.477
Total de alunos contemplados: 30.283
A Escola em números
* Melhorar a qualidade dos cursos
* Universalização da oferta
*Aumentar o portfólio
Modernização
* Investir no digital
* Identidade visual e profissionalismo
MOOC
Andragogia
* Aprimorar a estrutura tecnológica
Edu-
comunicação
Novos temas
Interatividade
* Corpo técnico qualificado
* Diversificar os conteúdos formativos
Engajamento
Usabilidade
Site da nova Escola:
arquitetura e layout
usabilidade
modernização e profissionalismo
Catálogo de cursos:
reformulação dos cursos existentes
oferta de novos cursos
Diversificação dos conteúdos formativo:
vídeos, aulas e palestras online
web-conferência, webinar,
conteúdos para e-book (mobile)
Novo ambiente didático:
novo catálogo de cursos
cursos de livre acesso
MOOCs
Biblioteca
Novo espaço do aluno:
histórico de cursos e de desempenho
impressão de certificados
histórico de participações nos fóruns
Caixa de sugestões
Pesquisas de satisfação
Compartilhamento e convites em redes sociais
Comunidade de ex-alunos:
engajamento e debate
desenvolvimento coletivo de conteúdos
repositório
palestras online
bate-papo entre especialistas
MeetUp
Espaço do aluno
possibilidade de visualização do histórico de cursos e de desempenho
possibilidade de visualização de suas participações nos fóruns e dos respectivos comentários
possibilidade de imprimir certificados a qualquer tempo
Plano de curso
Banners na página inicial:
matrículas abertas
videoaulas mais recentes
E-mails com atualizações do status dos cursos em que o aluno estiver inscrito
Vídeo instrucional sobre o manual do aluno
Vídeos de apresentação dos cursos
Check-list das atividades
Tabela de atividades
Programas dos cursos
Nova metodologia
Andragogia
Padrão de qualidade para cursos e tutores
Controle de qualidade dos conteúdos
Parceria com universidades
Fomento à interação permanente para o exercício do controle social
MeetUp
Comunidade de alunos e ex-alunos
Wiki
Fóruns permanentes
Repositório
Mural de recados
Atividades virtuais
Concurso do Minuto
Compartilhamento e convites em redes sociais
Ferramenta para mensuração de perfis e expectativas dos alunos
Novas funcionalidades
passado
futuro
"É agora, José?"
Tutores capazes de desenvolver o senso crítico do aluno
Pedagodia dos cursos
desenvolvimento dos conteúdos
escolha e elaboração dos aspectos avaliativos e não avaliativos
Canais de interatividade:
divulgação e comunicação
fórum de discussão, repositório, wiki
comunidade, MeetUp
intensificar o uso das redes sociais
Recursos humanos e materiais limitados
* Driblar a restrição de recursos
Parcerias com universidades
Novas fontes de recursos materiais e humanos
Parcerias com OIs
Usabilidade
Aluno-gestor
Qual deve ser nossa missão
Qual deve ser o nosso diferencial
Autoimagem
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