Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Cómo elaborar los trabajos de investigación de Seminario y TIP IV

Cómo elaborar los trabajos de investigación de Seminario y TIP IV
by

Jorge Ríos

on 16 April 2011

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Cómo elaborar los trabajos de investigación de Seminario y TIP IV

Cómo elaborar los trabajos de investigación de Seminario y TIP IV Sugerimos para la elaboración de los trabajos de investigación la siguiente metodología... 1) Concentrarse en una debilidad o aspecto que se desee mejorar o profundizar de la propia práctica, que será el problema de la investigación (ej.: dificultades en la corrección). 2) Luego de determinada la dificultad o punto a mejorar, focalizar su indagación en relación con la enseñanza de una de las cuatro habilidades: escucha, lectura, habla o escritura (ej.: técnicas para la corrección de ejercicios de habla). 3) De acuerdo al tema elegido, realizar la revisión bibliográfica y elaborar un marco teórico. Este marco teórico puede servir para ambos trabajos. Sin embargo, la hipótesis del trabajo de investigación de Seminario debe centrarse en indagar las causas del problema planteado, mientras que el de TIP debe proponer una intervención en la práctica o soluciones para la misma. La diferencia de enfoque en las hipótesis se verá reflejada, como consecuencia, en la confrontación con la realidad que se hará desde cada trabajo: en Seminario elaboraremos métodos de recolección de datos para descubrir si las causas del problema se condicen con la hipótesis que proponemos; en TIP, elaboraremos actividades destinadas a reflexionar sobre lo que propusimos como intervención o solución al problema. Por lo tanto, la recolección de datos, el análisis de los mismos y las conclusiones de los trabajos serán completamente distintos. En ambos espacios, los avances de los trabajos de investigación se evaluarán como exámenes parciales. El trabajo de Seminario se presentará siempre en inglés (para los dos exámenes parciales y el examen final). El trabajo de TIP se presentará como primer parcial en inglés, y como segundo parcial en español. Para la evaluación final, se presentará en ambos idiomas. La estructura del trabajo de TIP IV será la siguiente: Introducción - Marco teórico - Diseño de un plan de trabajo para intervenir sobre la práctica - Reflexiones - Conclusión - Bibliografía. Para rendir el examen final de ambos espacios, se deberá presentar los trabajos veinte (20) días hábiles antes de la fecha del examen para la corrección final.
Full transcript