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El ENSAYO

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by

Fhael Lesmes

on 5 May 2014

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Transcript of El ENSAYO

Texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema.

En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del ensayo.
Un poco de Historia
Clasificación
Ensayo poético o literario por ejemplo: Otras inquisiciones de Jorge Luis Borges.

Ensayo de exposición de ideas Por ejemplo, América en Europa de Germán Arciniegas.

Ensayo analítico – crítico ,son representativos en este campo los ensayos de Ortega y Gasset, La historia de un deicidio de Vargas Llosa, La poesía inconclusa de Andrés Holguín.

Ensayo argumentativo:

EL ENSAYO Y RESEÑA
Qué es el ensayo?
Analizaremos
1.Ensayo
1.1 ¿Que es ?
1.2.Historia
1.3.Clasificacion
1.4.Como se presenta
1.5.Como se evalúa
1.6.Caracteristicas
1.7. Estructura
1.8.Pasos para escribirlo
1.9.Consejos para escribirlo
2.Reseña
El siglo XVI esta forma de escritura adquiere las características y nombre con el que hoy en día se conoce.

El filósofo francés Miguel Montaigne lo utilizó para nombrar a las breves composiciones, tituladas “el ensayo de mis facultades”
Del latín exagium. Que significa : "Pesada".
Prefijo Ex (Expulsión del interior)
Verbo Agere ( Hacer)
"Hacer cosas que le salen de adentro"

Características
Un ensayo puede contener:

• Reflexiones, comentarios, experiencias personales u opiniones críticas.

• El contenido es muy variado.
• Puede tratar sobre temas de literatura, filosofía, arte, ciencias y política, entre otros.

• El autor puede exponer sus ideas religiosas, filosóficas, morales, estéticas, o literarias.

• En la mayoría de los casos tiene lista de referencias utilizadas.

Estructura libre de forma sintética y de extensión relativamente breve.
Variedad temática
Estilo cuidadoso y elegante
Tono variado, que corresponde a la manera particular conque el autor ve e interpreta al mundo.

Referencias
Del ensayo literario:

Se establece lo que sucede en una situación no hipotética.
Trata de una persona en este mundo que en cierta forma se siente frustrada de esta sociedad.
No necesita tener una opinión muy concreta sobre nada, ni siquiera un tema definido.

Del ensayo filosófico:
No puede consistir en el solo informe de las opiniones del autor, ni en el solo informe de las opiniones de los filósofos que se discuten.

Argumentos comprobados y presentarlos en una composición dividida en párrafos colocados estratégicamente.
El primer párrafo contiene una introducción muy general sobre la opinión acerca del problema.
En el segundo y tercer párrafo van datos históricos sobre el asunto, los intentos que se hicieron en el pasado para tratar de solucionar el problema.
En el cuarto y quinto párrafos hay que hacer hincapié en la seriedad del problema y las repercusiones que pueden tener si es que el problema no es resuelto en un plazo.

Del ensayo Social:
Del ensayo psicológico
:
Escrito cuya misión es plantear cuestiones y señalar caminos, más que asentar soluciones firmes.
ESTRUCTURA
Ten en cuenta
Para la introducción:
Para el desarrollo
Se hace uso de párrafos.

Generalmente cada párrafo discute un tema dentro del ensayo.
Entre una idea y otra se utilizan párrafos cortos de transición.
Para la conclusión:
1.Enfatiza con nueva fuerza tu tesis.

2.Explica por qué elegiste esos puntos que te ayudaron a apoyar tu tesis.

3.Trabaja de lo particular a lo general.

4.Formula preguntas para que ayudes al lector a poner en práctica tu tesis y puntos de vista.
Pasos para escribir un ensayo
Antes de escribirlo:
Durante la escritura:
Verificar:
Su escrito mantiene la coherencia y tiene hilo conductor.
Sus ideas se presentan de modo claro e interesante.
Existe una secuencia lógica en las ideas.
Mantiene ortografía acentuación y puntuación correctas y adecuadas.
Guarda relación el contenido con el tema propuesto?

Después de la escritura :
Toma en cuenta estos consejos!
1. Empieza temprano. Cuanto más tiempo tengas, menos cansado estarás

2. Sé tú mismo. Saca tiempo para pensar en lo que te interesa, de lo que te gusta hablar, lo que te hace reaccionar y capta tu atención cuando lo mencionan en clase o por la televisión.

3. Sé sincero.

4. Arriésgate. No acabes escribiendo el ensayo que todos están escribiendo.

5. Concéntrate.

7. Busca una segunda opinión.

9. Sé preciso.

Como se evalúa un ensayo:
La tesis debe ser lo suficientemente limpia como para que el lector la identifique al primer contacto.
El título debe tener relación fuerte con la tesis y debe buscar, ante todo, cautivar la atención del lector.
La totalidad del mismo (el conjunto) debe permanecer compacta.
Como se presenta:
Se debe presentar siguiendo normas reconocidas y avaladas por las comunidades académicas .


En el ensayo se busca dar razones en apoyo o defensa de una tesis. Lo medular de un ensayo, entonces, consiste en tener una tesis y unos argumentos que la soporten.







Cada argumento se presenta en un párrafo.
Cuando el ensayo oscila entre las dos y tres páginas, sobran los subtítulos.
Cuando tiene un número de páginas mayor, puede recurriese a varios sistemas: uno, subtitulando; otro, separando las partes significativas del ensayo con numerales.
Debe incluir las referencias que sustentan los argumentos, tales como la bibliografía.
Si dividimos un ensayo, las piezas que salgan de él exigen estar en relación de independencia.
La coherencia está relacionada con la unidad de las ideas, con la coordinación entre conceptos.
La cohesión depende de la sintaxis empleada y del tipo de palabras que usemos.
Uso correcto de los conectores
RESEÑA
Es un escrito breve que informa y a la vez valora una obra o un producto cultural; su característica fundamental radica en describir y emitir un juicio valorativo a favor o en contra.

Características
Utiliza un lenguaje entendible para cualquier lector y pertenece al género argumentativo.
Informa de manera breve, clara y completa acerca de los aspectos más relevantes de la
obra reseñada.
Presenta una descripción y una valoración con argumentos.

Contiene un análisis objetivo y serio de la información del producto reseñado.
Contrasta la obra o producto cultural con otros, con el fin de hacer una valoración crítica.
Clasificación
Informativa (expositiva o descriptiva): divulga el contenido de una publicación y ofrece una lectura superficial y general.

Crítica o analítica: evalúa el contenido de una publicación y requiere una lectura minuciosa. Suele aparecer en publicaciones especializadas.

Literaria: expone y evalúa los aspectos más relevantes de una obra literaria.

Estructura textual
Título de la reseña
Ficha técnica o bibliográfica (título de la obra, autor, editorial, país, año)
Autor de la reseña
Genero

Encabezamiento:
Presentación de la obra reseñada:
Consta de uno o dos párrafos que contextualizan diversos aspectos de la obra. El estilo del reseñista es clave para que el lector se interese por el producto reseñado, tema, género, autor, etc.

Síntesis comentada del contenido de la obra
Descripción de los aspectos más relevantes.

Presentación de la obra reseñada
Consta de uno o dos párrafos que contextualizan diversos aspectos de la obra. El estilo del reseñista es clave para que el lector se interese por el producto reseñado, tema, género, autor, etc.

Juicio valorativo y critico
El autor de la reseña analiza y emite un criterio sobre las fortalezas o debilidades de la obra, recomienda, hace observaciones o descalifica la obra reseñada.

Conclusión
Sintetiza la posición del reseñista y destaca los aspectos más relevantes del contenido.

Parra, M. (1995). Cómo se produce el texto escrito. Bogotá: Magisterio,

Martínez, M. C. (1999) (comp). Comprensión y producción de textos académicos expositivos y
argumentativos. Cali: Cátedra Unesco.

Arenas, S., Barrero, N., Cristancho, M., González, B., Lizcano, C., Mendoza, L., Ortiz, D.,

Salamanca, F., Suárez, M., Vargas, O. (2012). Estrategias de escritura: cómo enfrentar con
éxito la vida académica. Bogotá: Fondo de Publicaciones Universidad Sergio Arboleda.

Anuncia el objetivo del trabajo Precisa el problema del que se va a ocupar en forma de interrogante.

Proponer una posible respuesta para este interrogante: la idea
central que se fundamentará en el desarrollo

· Prevé la estructura del trabajo: los subtemas que se trabajarán y el orden en el que se hará

· Indica las fuentes que servirán para abordar la cuestión.
Examina un problema
y toma partido a la luz de la bibliografía
Analiza el material trabajado
Argumenta a favor de una tesis, dando razones
que se apoyan en la bibliografía revisada
Valora el aporte de cada texto
Muestra al lector el razonamiento que lleva a sostener la postura personal propuesta
Sintetiza la idea planteada y los argumentos que se utilizaron para sustentarla

Evalúa lo planteado,
señalando sus alcances y sus limitaciones

Plantea implicaciones o nuevos interrogantes al problema
Para las referencias :
Mostrar las fuentes utilizadas en el trabajo, las usadas en las citas y las referencias, como las simplemente revisadas para dar cuenta del asunto.
2.2 Que es?
2.3 Características
2.4 clases de reseña
2..5 Estructura textual
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